"Đây là một kỹ năng rất khó, cần phải luyện tập nhiều, quá trình rất khô khan, con bắt buộc phải có kiên nhẫn, có nghị lực, dùng mắt nhìn, học cách quan sát. Người xưa có câu: Sư phụ dẫn vào cửa, tu hành tại cá nhân." Đinh Hải Hạnh viết ra rồi đưa cho Hồng Anh.
Hồng Anh gật đầu thật mạnh: "Con hiểu rồi."
Đinh Hải Hạnh cầm bút viết tiếp: "Phải nhìn kỹ chúng ta nói chuyện nhiều hơn, mỗi một từ ngữ đều phải kết hợp với khẩu hình, điểm này phải nhớ kỹ. Chỉ cần kiên trì luyện tập mỗi ngày thì sẽ có tiến bộ. Khi đối phương nói chuyện, phải chú ý quan sát khẩu hình của họ, gan phải lớn, đừng tránh né ánh mắt của đối phương, tập trung tinh thần, thử phân tích khẩu hình đó."
Khi học khẩu hình, cần phải đọc thêm những cuốn sách kinh điển về tâm lý học, động tác học, biểu cảm học của con người để hỗ trợ khả năng giải mã khẩu hình của cô bé.
Với hoàn cảnh hiện tại, nhà sách Tân Hoa lấy đâu ra những loại sách này, Đinh Hải Hạnh liền hướng ánh mắt về phía nhà hàng xóm đối diện.
Người từng đi du học về chắc hẳn sẽ biết, cứ hỏi thử xem sao. Nếu thực sự không được thì mới tìm trong không gian, chỉ là phải lược bỏ bớt, rất phiền phức, quan trọng nhất là phải phù hợp với "quốc tình" hiện tại.
Dưới thời thế này, việc quá khác biệt chỉ khiến người ta chết nhanh hơn. Cho nên, đã ở đây thì phải lấy tiêu chuẩn hành vi chủ lưu hiện nay để tự nhắc nhở bản thân. Đây cũng là triết lý xử thế của Đinh Hải Hạnh.
Hồng Anh bắt đầu cuộc sống luyện tập kỹ năng đọc khẩu hình đầy gian nan.
Còn Đinh Hải Hạnh và Chiến Thường Thắng thì đối diện với Hồng Anh, kiên nhẫn nói chuyện để cô bé nhìn chằm chằm vào khẩu hình của hai vợ chồng mà "nghe" và "học". Đây là quá trình tất yếu để nắm vững kỹ năng đọc khẩu hình.
Đối với những từ ngữ Hồng Anh đã biết nói từ trước khi bị mất thính giác, cô bé rất dễ nhìn hiểu hoặc những câu từ từng đọc qua, cũng dễ hiểu những chủ đề mình quen thuộc.
Còn đối với những thứ không quen thuộc, cô bé lại đứng trước gương luyện tập lặp đi lặp lại, để Đinh Hải Hạnh ngồi bên cạnh giúp mình chỉnh sửa.
Cô bé khắc khổ đến mức có lúc luyện tập đến mức khản cả tiếng, điều này khiến Đinh Hải Hạnh không thể không "nghiêm khắc" phê bình Hồng Anh.
"Đây không phải là chuyện một sớm một chiều, ăn một miếng không thể thành người béo, nóng vội không ăn được đậu phụ nóng, con đã làm rất tốt rồi. Cổ họng hỏng rồi thì phải làm sao? Con còn như vậy nữa là mẹ không giúp con nữa đâu đấy!" Đinh Hải Hạnh trừng mắt nhìn cô bé đe dọa.
Hồng Anh cũng thành tâm tiếp nhận lời phê bình của cô.
Do Hồng Anh không có thính giác, nên bốn giác quan còn lại trở nên vô cùng nhạy bén, giống như việc Thượng đế đóng một cánh cửa thì sẽ mở ra một ô cửa sổ khác vậy.
Vì thế, cô bé học khẩu hình có ưu thế hơn người bình thường, khả năng thính giác càng kém thì khả năng thấu hiểu khi đọc khẩu hình lại càng mạnh.
"Tôi về rồi đây." Chiến Thường Thắng bước vào cửa nhà hô lớn.
"Chúng tôi ở trong phòng khách." Đinh Hải Hạnh nâng cao giọng nói.
Chiến Thường Thắng bước nhanh vào phòng khách, mặt mày hớn hở nói: "Xem này, anh tìm được món đồ tốt gì cho Hồng Anh đây." Anh vui vẻ lấy nó ra từ phía sau lưng.
Đinh Hải Hạnh nhìn bìa sách rồi nói: "Kỹ năng đọc khẩu hình chuyên nghiệp dành cho nhân viên hàng hải, anh lấy ở đâu ra vậy?"
"Anh tìm trong thư viện, thấy có ích cho Hồng Anh nên mượn về." Chiến Thường Thắng vui vẻ đưa sách cho Hồng Anh. Cô bé tùy ý lật xem, đúng là như nhặt được báu vật: "Cảm ơn cha!"
Cô bé này bây giờ nói chuyện ngày càng lưu loát.
Chiến Thường Thắng thần bí nói: "Này! Hạnh Nhi có biết cuốn sách này do ai dịch không?"
"Nhà đối diện!" Đinh Hải Hạnh buột miệng nói.
"Sao em biết hay vậy." Chiến Thường Thắng ngạc nhiên.
"Không phải anh nói là đồ dịch thuật sao, nhìn biểu cảm của anh là đoán ra ngay." Đinh Hải Hạnh mỉm cười dịu dàng: "Đúng rồi, nhắc mới nhớ, em cũng đang định sang nhà đối diện mượn vài cuốn sách, rất có ích cho việc học khẩu hình của Hồng Anh."
"Sách gì mà phải đi mượn người ta, sách trong thư viện nhiều lắm mà!" Chiến Thường Thắng không mấy tình nguyện nói, dù sao cũng đã không còn nợ nần gì nhau nữa rồi mà! Ngay sau đó lại nói: "Em cần sách gì, anh tìm cho."
"Vậy được, em cần sách về tâm lý học, động tác học và biểu cảm học." Đinh Hải Hạnh mỉm cười nhìn anh.
"Tâm lý học thì có, nhưng động tác học với biểu cảm học cũng cần phải học sao?" Chiến Thường Thắng không hiểu lắm.
"Văn tự là nội dung của từ ngữ nói ra; thanh điệu bao gồm cao độ, âm lượng, tốc độ và ngữ khí khi nói; ngôn ngữ cơ thể bao gồm biểu cảm khuôn mặt, tư thế đầu, thân mình và cử chỉ tay..." Đinh Hải Hạnh bình tĩnh nói: "Hồng Anh nhà ta không nghe được, chỉ có thể dùng mắt nhìn. Nhưng chữ Hán có rất nhiều từ đa âm, khẩu hình giống nhau nhưng ý nghĩa biểu đạt lại khác nhau, lúc này con phải nhìn biểu cảm khuôn mặt và động tác của người ta mới được!"
Con người thường tập trung vào việc học tập và vận dụng lý tính. Phân tích, logic, hiểu nghĩa của văn tự đều là sự vận hành của não trái, con người có thể ý thức được những công việc này. Những thứ bị bỏ quên trong quá khứ là vì có năng lực khổng lồ hơn nằm ở não phải cảm tính, đó chính là cảm giác và khả năng nắm bắt ý nghĩa của đại cục. Những năng lực này ẩn giấu trong tiềm thức, có ảnh hưởng lớn hơn đối với con người.
Trong giao tiếp giữa người với người, phía phát ngôn đưa ra lượng thông tin cực kỳ lớn, nhưng bản thân người đó chỉ ý thức được một phần rất nhỏ, đại đa số đều là vô thức, tức là dưới sự kiểm soát của tiềm thức mà phát ra. Phần này bao gồm từ ngữ được chọn, cách tổ chức câu chữ, thanh điệu ngữ khí và lượng lớn thông tin được biểu đạt qua cơ thể.
Phía tiếp nhận cũng tương tự, chỉ có thể tiếp nhận một phần rất nhỏ thông tin ở mức độ ý thức, số còn lại đều do tiềm thức tiếp nhận. Để thấy rõ sự chênh lệch to lớn này, việc truyền tải thông tin giao tiếp diễn ra đồng thời ở hai tầng bậc: Ý thức 1%, Tiềm thức 99%.
Đối với 1% do ý thức kiểm soát, theo truyền thống, con người đã quen với việc chỉ chú ý đến nghĩa của văn tự, tức là ý thức tiếp nhận nội dung từ ngữ của đối phương, phân tích và hiểu nghĩa của văn tự, mà bỏ qua ý nghĩa biểu đạt qua thanh điệu và ngôn ngữ cơ thể.
Con người thường quen tập trung vào văn tự của đối phương, mặc dù đôi khi cũng chú ý đến biểu cảm, nhưng rất ít khi quay lại xem xét kỹ lời người khác nói, dùng từ gì, cách nói ra sao...
"Đồng chí Chiến, chào anh!" Đinh Hải Hạnh dùng các thanh điệu và ngôn ngữ cơ thể khác nhau để lặp lại những câu này.
"Cảm thấy khác biệt chưa?" Đinh Hải Hạnh nhìn anh hỏi.
"Ừm! Cảm thấy được rồi, năm chữ đó khiến anh cảm nhận được em rất tôn trọng anh, hoặc em lạnh nhạt với anh, em không vui vì anh, hay em khinh bỉ anh..." Chiến Thường Thắng kinh ngạc nói: "Thật sự trước đây không có cảm giác gì, để em nói như vậy, cùng một câu năm chữ mà có thể tạo ra nhiều hiệu quả khác biệt như thế, tất cả đều là do thay đổi thanh điệu mang lại."
"Anh thử cảm nhận câu này xem: Hôm nay trên biển gió lớn sóng dữ, chúng ta phải làm sao đây?" Đinh Hải Hạnh liên tục nói hai lần, thanh điệu hai lần đều như nhau, văn tự cũng giống hệt. Lần đầu tiên trên mặt cô có nụ cười, hai tay vươn ra, lòng bàn tay hướng lên, các ngón tay xòe rộng, thân hình đung đưa. Lần thứ hai trên mặt cô có chút căng thẳng, hai tay cũng vươn ra nhưng lại nắm chặt thành nắm đấm.