Diễn Đàn » Tuổi Học Trò

Học Sinh, Sinh Viên Xuất Sắc

114 trả lời, 42.070 lượt xem — Trang 3 / 4
<Bài viết đã được chỉnh sửa lúc 2007-06-04 16:40:53HongYen>
Phan Phước Duy, Trần Trung Hoàng, và Võ Phi Thoàn

3 chàng trai miệt vườn và “dự án bông gòn”
Thứ Hai, 04/06/2007, 06:04 (GMT+7)

 
Thầy Nguyễn Ngọc Hải (ngồi) cùng Trần Trung Hoàng, Võ Phi Thoàn,
 và Phan Phước Duy (từ trái qua)
 
TT - Sáng 3-6, tại Hà Nội, ba chàng trai lớp 10 ở huyện Kế Sách (Sóc Trăng) bất ngờ đoạt giải nhất trong cuộc thi quốc gia với đề tài xử lý nước nhiễm dầu bằng gòn.

Ba chàng trai sẽ đại diện cho VN đi Thụy điển thi tài với học sinh toàn thế giới.

Đưa ba trò ra Hà Nội, nghe tin các trò đoạt giải nhất đến gần một giờ rồi mà thầy Nguyễn Ngọc Hải, giáo viên sinh học Trường An Lạc Thôn, vẫn còn run. “Thầy hiệu trưởng biết tin này thì mừng lắm, nhưng run quá, tôi chưa dám gọi cho thầy” - thầy Hải chân thành nói.

Cuộc thi quốc gia bảo vệ nguồn nước được SIDA Thụy Điển tài trợ, báo Khoa Học Đời Sống, Hội Bảo vệ thiên nhiên và môi trường VN, Bộ GD-ĐT, Bộ Tài nguyên môi trường tổ chức thường niên cho học sinh THPT từ năm 2003. Năm 2006-2007, lần tổ chức thứ tư có 1221 bài dự thi của học sinh đến từ 22 tỉnh, thành phố.

Mọi chuyện bắt đầu từ tháng 9-2006, ba học sinh Phan Phước Duy, Trần Trung Hoàng và Võ Phi Thoàn vừa vào học lớp 10A2. Mùa nước, các trò đến trường bằng đò nên thấy nhiều vết dầu loang trên sông. “Tác giả” của chúng là các cơ sở sửa chữa máy móc và buôn bán xăng dầu trên sông. Vừa lúc trường phát động cuộc thi bảo vệ nguồn nước, ba bạn rủ nhau viết một “đề tài”, theo lời thầy Hải thì chỉ giống một... bài văn. Ý tưởng được diễn đạt chừng nửa trang A4: dùng “quả gòn” để hút dầu tràn. Đề tài thì chẳng giống... đề tài rồi, nhưng ý tưởng của ba cậu học trò làm thầy Hải giật mình.

Phát động cuộc thi bảo vệ nguồn nước, cả trường có tới 146 “đề tài” tham gia. Thầy Hải làm giám khảo chính, chọn được bảy đề tài vào chung kết, trong đó có đề tài “Gòn, bông băng cho nước nhiễm dầu”. “Ban đầu chúng em đi thu gom đủ thứ vật liệu, từ bã mía xin ở các xe nước mía ngoài cổng trường, xơ dừa của bà con để làm thí nghiệm. 10 gam bã mía, xơ dừa có thể hút được 50ml dầu. Riết rồi thấy quả gòn (loại cây được trồng nhiều ở địa phương) tước ra là thấm dầu tốt nhất. “Khi ra thực địa, nhóm đã dùng hai thanh nhựa dài ghép thành hình chữ V. Xơ quả gòn tước nhỏ đặt vào một chiếc rổ lớn, chặn rổ vào đáy chữ V theo chiều nước chảy. Để tránh sóng đánh làm trôi vết dầu, nhóm đã dùng lục bình làm “thành” chắn sóng”- Phan Phước Duy kể.

Theo Duy, ưu thế của gòn so với bông gòn thông thường và các vật liệu khác là thấm dầu rất tốt, nhưng lại thấm rất ít nước. Sau khi lọc nước bằng gòn, nhóm của Duy thấy nước không còn váng dầu, trở lại trong sạch (mặc dù Duy chẳng dám chắc là đã lọc hết 100% váng dầu hay chưa). Duy kể vùng Kế Sách quê Duy gòn nhiều lắm. Nhà nào cũng có cây gòn, bà con thường dùng quả làm ruột gối gối đầu cho êm, lá gòn dùng để xe nhang... Vì vậy chi phí cho xử lý váng dầu tràn không nhiều.

Huyện Kế Sách, nơi thầy trò thầy Hải giảng dạy và học tập nằm ở ngã ba tiếp giáp ba tỉnh Hậu Giang, Vĩnh Long và Sóc Trăng. Trường còn mấy lớp lợp tôn, mùa mưa thì dột, hè đến thì nóng nung người, dù trường có quạt trần nhưng vẫn không đủ sức xua đi cái nóng. Gia đình cả ba chàng trai đều sống bằng nghề làm vườn. Ba chàng trai vừa đi học, vừa làm vườn giúp gia đình. Ba năm liên tục tham gia cuộc thi bảo vệ nguồn nước, năm nay Trường An Lạc Thôn cùng với Trường THPT Lê Quý Đôn (thị xã Ngã Bảy, Hậu Giang) và Trường THPT Thảo Nguyên (Mộc Châu, Sơn La) đoạt luôn giải tập thể.

Với giải nhất này, sắp tới Thoàn, Duy, Hoàng sẽ đại diện học sinh VN tham gia cuộc thi dành cho học sinh thế giới, tổ chức tại Thụy Điển vào tháng tám tới. Hoàng nói cây gòn quê em đẹp lắm. Hoàng và các bạn sẽ mang theo hình ảnh tuyệt đẹp ấy khi “mang chuông đi đánh xứ người”. 

http://www.tuoitre.com.vn/tianyon/Index.aspx?ArticleID=204102&ChannelID=7
Đăng nhập để trả lời
0
dùng “quả gòn” để hút dầu tràn

 
 
 
 
 
 
Đăng nhập để trả lời
0
<Bài viết đã được chỉnh sửa lúc 2007-06-04 17:03:23HongYen>
Bông gòn

[/align]

[/align][/align]

Cây bông gòn tại Honolulu, Hawaii
[/align]

Phân loại khoa học

Giới (regnum):Plantae

Ngành (divisio):Magnoliophyta

Lớp (class):Magnoliopsida

Bộ (ordo):Malvales

Họ (familia):Malvaceae (Bombacaceae)

Chi (genus):Ceiba

Loài (species):C. pentandra

Tên hai phần

Ceiba pentandra
(L.) Gaertn.


Cây bông gòn (Ceiba pentandra) là một loài cây nhiệt đới thuộc bộ Cẩm quỳ (Malvales) và họ Cẩm quỳ (Malvaceae) (trước đây được tách ra trong họ riêng gọi là họ Gạo - Bombacaceae), có nguồn gốc ở Mexico, Trung Mỹ, Caribe, miền bắc Nam Mỹ và khu vực nhiệt đới miền tây châu Phi (phân loài Ceiba pentandra guineensis). Từ này còn được sử dụng để chỉ sợ thu được từ quả của nó. Nó có lẽ là loại cây linh thiêng trong thần thoại Maya. Nó còn có tên gọi là cây bông Java, bông gòn Java hay cây bông lụa.





[/align]Quả bông gòn nứt ra cho thấy có các sợi bên trong
[/align][/align][/align] 
[/align]Loài cây này cao tới 60-70 m và có thân cây to lớn (đường kính tới 3 m) với các rễ phụ gia cố thêm. Thân cây và các cành lớn có nhiều gai lớn, cứng. Lá phức chứa 5-9 lá chét, mỗi lá chét dài tới 20 cm và tương tự như lá cọ (lá dạng chân vịt). Cây trưởng thành sinh ra khoảng vài trăm quả dài khoảng 15 cm mỗi quả. Quả chứa các hạt được bao bọc trong các sợi mịn có màu vàng là hỗn hợp của linhin và xenluloza. Quá trình thu hoạch và tách sợi rất tốn công sức và là công việc thủ công.

Sợi của nó nhẹ, nổi trên nước, đàn hồi, dễ cháy và không thấm nước. Nó không thể xe thành sợi giống như chỉ nên được dùng làm chất nhồi cho các loại đệm, gối, bàn ghế, đồ chơi trẻ em và các lớp cách âm, cách nhiệt. Nó cũng đã từng được dùng nhiều trong các loại áo vét hay các đồ vật tương tự nhưng ngày nay đã được thay thế bằng các vật liệu tổng hợp nhân tạo. Hạt chứa dầu được sử dụng để nấu xà phòng và có thể làm phân bón.

Việc trồng trọt ở mức độ kinh tế-thương mại diễn ra tại khu vực châu Á, chủ yếu là ở Java (từ đây mà có các tên gọi khác liên quan đến Java) và các nơi khác ở Indonesia, Malaysia, nhưng cũng có tại Philipin và Nam Mỹ.
Sợi tương tự được tìm thấy trong quả của cây Bombax malabarica (cây bông lụa Ấn Độ, nó còn được gọi là cây bông gòn Ấn Độ) và sợi của nó có màu sẫm hơn cũng như không nhẹ như loại của cây bông gòn thực thụ này.

Loài cây này là quốc thụ của Puerto Rico. Cây bông gòn cũng là một trong các chủ đề chính trong The Great Kapok Tree của Lynne Cherry.

http://vi.wikipedia.org/wiki/B%C3%B4ng_g%C3%B2n

[/align]
Đăng nhập để trả lời
0
Loài cây này là quốc thụ của Puerto Rico. Cây bông gòn cũng là một trong các chủ đề chính trong The Great Kapok Tree của Lynne Cherry

 
 
 
 




Estado Libre Asociado
de Puerto Rico

Commonwealth of Puerto Rico








Flag
Coat of arms

Motto
Latin: Joannes Est Nomen Eius
Spanish: Juan es su nombre
(English: "John is his name")

Anthem
La Borinqueña




[/align][/align][/align]

Capital
(and largest city)
San Juan

Official languages
Spanish and English

Government
U.S. Commonwealth

 - 
Governor
AnĂ&shy;bal Acevedo VilĂ¡

Independence
None (U.S. territory with Commonwealth status) 

Area

 - 
Total
9,104 km² (169th)
3,514 sq mi 

 - 
Water (%)
1.6

Population

 - 
July 2007 estimate
3,944,259 (127th)

 - 
2006 census
3,913,054 

 - 
Density
434 /km² (21st)
1,115 /sq mi

GDP (PPP)
2006 estimate

 - 
Total
$74.89 billion (68th)

 - 
Per capita
$19,100 (N/A)

Currency
United States dollar (USD)

Time zone
AST (UTC-4)

 - 
Summer (DST)
No DST (UTC-4)

Internet TLD
.pr; .us

Calling code
+1-787 and +1-939
 
 
http://www.photonicsknowledge.com/search/Puerto_Rico
Đăng nhập để trả lời
0
Tiffany Võ
 
Nữ sinh Việt Nam thắng giải thiết kế logo LEAP
Friday, June 01, 2007
 
 
 
Hình bên: Tiffany Võ trong ngày nhận giải nhất cuộc thi thiết kế logo cho LEAP. Từ trái: ông Rueben Martinez (nhà văn, nhà bảo trợ LEAP), Tiffany Võ, David Ream (manager của thành phố Santa Ana), Jerry Ramos (phó giám đốc trung tâm Tiểu Thương, California State University, Fullerton) và Hiệu Trưởng Jane Russo. (Hình: Học Khu Santa Ana cung cấp)

Thiện Giao
 
Thiết kế logo là một công việc nghệ thuật. Logo là một tác phẩm nghệ thuật. 130 mẫu logo được các học sinh gởi dự thi thiết kế cho LEAP (Literacy, Enrichment, Achievement Plus) chỉ được chọn duy nhất một mẫu để trao giải thưởng. Chỉ có một giải nhất, không có giải nhì, giải ba hay khuyến khích.
 
Thiết kế logo là cuộc thi “được ăn cả, ngã về không.” Một nữ học sinh trung học Việt Nam đã “ăn cả” cuộc thi ấy. Em đã vượt qua 129 mẫu logo khác để đoạt giải nhất cuộc thi tiết kế cho LEAP. Nữ sinh ấy là Tiffany Võ, 13 tuổi, học sinh trường trung học MacArthur.
 
Tiffany cho biết, khi thiết kế bốn chữ cái LEAP, em cho chữ cuối cùng “nhảy” lên lệch khỏi hàng của ba ký tự đầu. Có lẽ, nét duyên dáng lớn nhất trong thiết kế của Tiffany nằm ở chữ cái cuối cùng này. Em “tiết lộ” kỹ thuật của em như sau: “Con thấy mấy con nhái nhảy lên, nên con cho chữ P... nhảy lên như con nhái.”
Ông Peter Võ, thân phụ Tiffany, cho biết ông rất ngạc nhiên khi biết tin con gái mình được trao giải thưởng. “Cháu vẫn thường được giải thưởng này, giải thưởng kia. Hôm đưa cháu đi nhận thưởng, tôi mới bất ngờ biết được cháu thắng giải thưởng thi... thiết kế logo.” Ông Peter nói rằng ông không biết Tiffany bắt đầu thiết kế từ lúc nào. “Chỉ thấy cháu cứ loay hoay trên computer. Thế rồi, người ta nói cháu đoạt giải nhất.” Ông Peter cùng gia đình sang Hoa Kỳ từ năm 1979. Ông có 3 người con. Hai con trai đầu đều đã vào đại học theo ngành Business. Tiffany là con út. Hiện ông Peter đang là nghề Security.
 
Tiffany nói về số tiền $250 cho giải thưởng như sau: “$250 lớn lắm chú. Trước đây con cũng có $250, nhưng là tiền giả con chơi trong lớp học Journalism thôi. Bây giờ được $250 tiền thật, con sẽ “save” trong bank account. Có lẽ, con sẽ lấy một ít ra để xài.” “Vậy con định xài một ít ấy như thế nào.” “Con chưa biết nữa, nhưng con sẽ... xài.”
 
Tiffany mơ lớn lên theo nghề dược sĩ. Em nói: “Con nghĩ bây giờ có nhiều người bệnh lắm. Người bệnh cần uống thuốc nên con sẽ làm dược sĩ.” Tiffany rất hãnh diện về trường MacCarthur nơi em đang theo học. “Trường con giỏi lắm.”
 
Và Tiffany thuộc vào nhóm học sinh giỏi nhất trường. Em luôn nằm trong danh sách danh dự của hiệu trưởng dành cho những học sinh có điểm GPA trên 3.8. Riêng Tiffany, điểm trung bình là 4.0.
Thời gian rãnh, em theo học Việt Ngữ của Gia Ðình Phật Tử Chánh Pháp. Và em cũng đi chùa. “Con đi lễ Phật tại chùa Dược Sư.”
 
Rueben LEAP là một tổ chức bất vụ lợi, được thiết lập nhằm mục đích thúc đẩy và tạo cơ hội nâng cao khả năng đọc và viết. Hôm trao giải thưởng, ngoài thân nhân, bạn bè và giáo viên, những nhân vật và tổ chức cổ súy cho chương trình LEAP cũng đã có mặt; bao gồm ông Rueben Martinez (nhà văn, nhà bảo trợ LEAP), David Ream (manager của thành phố Santa Ana), Jerry Ramos (phó giám đốc trung tâm Tiểu Thương, California State University, Fullerton) và Hiệu Trưởng Jane Russo.
 
http://www.nguoi-viet.com/absolutenm/anmviewer.asp?a=60583&z=56
Đăng nhập để trả lời
0
<Bài viết đã được chỉnh sửa lúc 2007-06-13 17:51:35HongYen>
Cô sinh viên với đam mê thuốc quý
Thứ ba, 12/6/2007, 09:14 GMT+7

 
Trần Thị Hiền (bên trái) trong một lần tìm thuốc quý. Ảnh: Tuổi Trẻ
 
Hiền một mình cắt rừng, băng suối, leo núi, mắc võng dựng lều trong rừng sâu, ăn ở với đồng bào dân tộc thiểu số...chỉ vì niềm đam mê đặc biệt với những cây dược liệu.

Khi học năm thứ hai ĐH Dược Hà Nội, Trần Thị Hiền làm quen với môn đa dạng sinh học. Từ đó, những hình ảnh trong bài giảng như rừng nguyên sinh, những cây dược liệu quý... được Hiền dành sự quan tâm đặc biệt. Vào các dịp cuối tuần, nghỉ hè hoặc có thời gian rảnh, Hiền vác balô một mình đi tìm kiếm và nghiên cứu về các loài cây dược liệu ở những vùng rừng núi.

Khi nghe ở Phong Nha, Kẻ Bàng có cây thất diệp đởm mọc, Hiền lặn lội một tuần ở đó quyết tâm tìm được loài cây này. Người ta ví cây này là sâm phương nam vì chữa được khá nhiều bệnh và có tác dụng bổ dưỡng như sâm, và điều đặc biệt là thường mọc ở Nam bán cầu.

Đây là khám phá bất ngờ vì từ trước đến giờ trong sách vở cây này chỉ có ở vùng ôn đới núi cao, nhưng Hiền tìm thấy ở vùng khí hậu nhiệt đới như Quảng Bình. Hiền cho biết: “Đây là loại dược liệu rất quý nước ta phải nhập khẩu từ Trung Quốc tới 99%. Việc phát hiện thất diệp đởm ở Quảng Bình sẽ mở ra khả năng nhân giống và trồng trên diện rộng để đáp ứng nhu cầu sử dụng cao ở trong nước. Vì ở đây có nhiều yếu tố về điều kiện sống mà loài cây này thích nghi như có nước và đá vôi”.

Gần đây, Hiền hoàn tất chuyến đi 36 ngày xuyên Việt qua hơn 20 tỉnh, thành với quyết tâm có một cái nhìn tổng thể và khái quát hơn về sự phân bố của các loài cây dược liệu trên nước ta.

Mỗi chuyến đi, Hiền tự xác định cho mình một thể loại cây nhất định rồi tìm kiếm và nghiên cứu như: cây giảm đau, cây chữa đau dạ dày, cây có độc tính mạnh... Đến nay, Hiền đã mang trên dưới 400 mẫu tiêu bản về phòng lưu trữ cũng như vườn cây thuốc của trường.

Kinh nghiệm bốn năm đi điền dã từ vùng Tây Bắc, miền Trung, Tây nguyên... bây giờ Hiền có thể giao tiếp bằng tiếng Dao, tiếng Tày, Nùng, Sán Chay... nhờ ăn ở, ngủ cùng người dân.

Qua những chuyến đi, Hiền phát hiện nhiều điều lý thú trong văn hóa sử dụng cây thuốc của người dân tộc thiểu số. Họ có những cách sử dụng độc đáo nhưng đơn giản và rất có lợi cho sức khỏe.

Hiền trăn trở là bà con chỉ biết vào rừng khai thác thuốc, không biết trồng nhân giống. Hiền và tiến sĩ Trần Văn Ơn (ĐH Dược Hà Nội) nhiều lần vào rừng tìm lấy những giống cây thuốc quý, đem về chỉ dẫn cho bà con cách ươm trồng, chăm sóc; vận động và hướng dẫn kỹ thuật để bà con phát triển cây dược liệu ngay trong vườn nhà.

Biết thông tin người Dao Đỏ (SaPa) có thuốc tắm bằng cây thuốc lá cho phụ nữ sau khi sinh có tác dụng hồi phục sức khỏe, chữa phù, đau thần kinh, cảm cúm…, Hiền lặn lội đến tận các bản của họ ăn ở hàng tháng trời để nghiên cứu sâu về loại dược liệu độc đáo này.

Từ bài thuốc của người Dao, các khu du lịch, khách sạn đã tận dụng để đưa thành một dịch vụ kinh doanh. Hiền giúp đồng bào dân tộc xây dựng cho mình một thương hiệu thuốc tắm lá để nâng cao chất lượng sản xuất cũng như thu nhập. Hiền cùng với các sinh viên và giảng viên của ĐH Dược đã cô đọng thành công những vị thuốc lấy từ các lá cây trong bài thuốc tắm lá của người Dao thành dạng cao rất dễ sử dụng.

Hiền vừa nhận được học bổng toàn phần đi nước ngoài hai năm làm luận án thạc sĩ với đề tài “Đưa thành phần hóa học của cây thuốc thành dạng bào chế hiện đại”. Cô gái trẻ cho biết ra nước ngoài học tiếp là bước đệm để sau này về nước thực hiện ước mơ xây dựng thương hiệu cho dược liệu dân tộc Việt Nam.

(Theo Tuổi Trẻ)

http://www.vnexpress.net/Vietnam/Xa-hoi/Nhip-dieu-tre/2007/06/3B9F704D/
Đăng nhập để trả lời
0
 
Lê Thế Huy
 
Chủ Nhật, 17/06/2007, 04:01 (GMT+7)
Thủ khoa xứ biển
 
 
TT - Hai thủ khoa năm nay ở tỉnh Khánh Hòa đều là học sinh của Trường THPT chuyên Lê Quí Đôn (TP Nha Trang). Đó là Lê Thế Huy (lớp 12 chuyên lý) và Lê Ngọc Hà (12 chuyên hóa), đều có tổng điểm là 58, có kết quả từng môn như nhau: các môn toán, lý, hóa, tiếng Anh đều đạt điểm 10; môn văn và lịch sử lần lượt 8,5 và 9,5 điểm...
 
Lê Thế Huy: tự ôn là chính...
 
Ở nhà Huy vẫn chưa có được máy vi tính nên Huy thường phải đến các đại lý Internet để truy cập, tìm tòi thông tin, kiến thức... Thời gian học chính của Huy là ở nhà, “tự ôn, đọc kỹ, đọc hết và làm hết tất cả bài tập trong các sách giáo khoa, rồi đến các sách tham khảo tự mua về nhà...”. Muốn làm được thế, ngay trong thời gian học trên lớp, trên trường phải cố gắng tranh thủ giải quyết hết các yêu cầu của bài học, bài tập của từng môn, từng ngày.
 
Chính nhờ đã học và luyện theo cách ấy, nên khi chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp vừa qua Huy học cũng có phần thong thả.
 
http://www.tuoitre.com.vn/tianyon/Index.aspx?ArticleID=206084&ChannelID=13
 
 
Đăng nhập để trả lời
0
Lê Ngọc Hà
 
 
Chủ Nhật, 17/06/2007, 04:01 (GMT+7)
Thủ khoa xứ biển


TT - Hai thủ khoa năm nay ở tỉnh Khánh Hòa đều là học sinh của Trường THPT chuyên Lê Quí Đôn (TP Nha Trang). Đó là Lê Thế Huy (lớp 12 chuyên lý) và Lê Ngọc Hà (12 chuyên hóa), đều có tổng điểm là 58, có kết quả từng môn như nhau: các môn toán, lý, hóa, tiếng Anh đều đạt điểm 10; môn văn và lịch sử lần lượt 8,5 và 9,5 điểm...

Lê Ngọc Hà: học kỹ, học đều
 
“Em ngại nhất là môn văn vì em học chuyên môn hóa mà. Còn lại với các môn tự nhiên thì khi học cũng như khi làm bài thi em đều thấy có phần tự tin hơn...” - thủ khoa Lê Ngọc Hà nói.
 
Vì thi trắc nghiệm, để làm được tốt và đạt được điểm cao, Hà cũng phải thay đổi một chút về phương pháp học của mình: khi học, khi ôn phải học kỹ và trải rộng, nắm đều các kiến thức, không bỏ qua dù là những nội dung rất nhỏ.
 
Nhắc đến kết quả thủ khoa mà mình vừa đạt được, Lê Ngọc Hà rất vui nhưng cũng thừa nhận một cách khiêm tốn: “đạt được thủ khoa em mừng lắm. Nhưng em thấy đó cũng là nhờ mình có một phần may mắn hơn, bởi ở trường em cũng còn rất nhiều bạn học giỏi lắm...”.          
 






PHAN SÔNG NGÂN
[/align]
 
http://www.tuoitre.com.vn/tianyon/Index.aspx?ArticleID=206084&ChannelID=13
Đăng nhập để trả lời
0
Nguyễn Đức Duy - thủ khoa tốt nghiệp THPT 59 điểm 
Thứ Năm, 14/06/2007, 19:29 (GMT+7)
 
Nguyễn Đức Duy - Ảnh: Quốc Dũng
 
http://www.tuoitre.com.vn/tianyon/ImageView.aspx?ThumbnailID=200704
 
TTO - Vừa hay tin đạt thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2007 với 59 điểm, Nguyễn Đức Duy - học sinh lớp chuyên Lý của Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa TP.HCM - khá bất ngờ với kết quả mình đạt được, vì “em học ít mà… ngủ thì nhiều!”.
 
Chàng thủ khoa có số báo danh 010607 này rất hoạt bát, lanh lợi khi tiếp xúc với tôi, giống như chức danh bí thư chi đoàn, từng tham gia sinh hoạt Mùa hè xanh năm học lớp 11.
 
Bí quyết học của Duy thoáng đến độ “Từ nhỏ em đã xác định là học không cần thứ hạng cao, không tạo áp lực cho bản thân, và ba mẹ em cũng ủng hộ việc học sao cho nhẹ nhàng nhất”.
 
Ba Duy là GS-TS Ngôn ngữ học Nguyễn Đức Dân - đang giảng dạy tại Trường ĐH KHXH&NV (ĐH Quốc gia TP.HCM) và mẹ là TS Trần Thị Ngọc Lang - đang công tác tại Viện KHXH&NV TP.HCM.
 
Tuy học không cần thứ hạng cao nhưng Duy đã xác định phải học như thế nào để có nhiều thành công nhất trong tương lai sau này, chí ít cũng như ba mẹ của mình. Và mục tiêu “đơn giản” đó của Duy là luôn đứng hàng top 3 của lớp chuyên Lý, từng đoạt giải nhất học sinh giỏi môn Lý cấp thành phố năm lớp 9 và lớp 12.
 
Hàng ngày phải học hai buổi nhưng Duy vẫn dành thời gian đi ngủ rất sớm. Tối 8g đi học về, 9g Duy học bài đến khoảng 10g30, chỉ khi nào nhiều bài quá thì thức đến 11g30 vì “Thức khuya quá có hại sức khỏe, hôm sau vào lớp không có sức để học tiếp”. Thời gian học bài ngắn nhưng Duy đã chia ra khá hợp lý. Mỗi buổi trưa khi ăn cơm xong, Duy tranh thủ học bài các môn học thuộc lòng; còn tối đi học về Duy sẽ ngồi làm bài tập, học Tiếng Anh…
 
Nhờ học nhanh hiểu nhanh nên trong kỳ thi tốt nghiệp THPT lần này, Duy làm bài thi rất nhanh. Các môn thi trắc nghiệm Duy đã hoàn thành trước thời gian thi rất nhiều, như môn Lý làm xong trong 15 phút (thay vì 60 phút), môn Hóa xong 30 phút (thay vì 60 phút), môn Toán 40 phút (thay vì 150 phút)…
 
Năm môn thi của Duy gồm Toán, Lý, Hóa, Anh văn, Lịch sử đều đạt 10 tròn; còn môn Văn đạt 9 điểm. Duy bảo “em cũng không biết sao thi Văn lại cao như thế, lớp chuyên khối A tụi em rất sợ những môn này. Có lẽ một phần do em rất thích người thầy dạy Văn nên học rất dễ tiếp thu”.
 
Trong kỳ thi tuyển sinh ĐH tới đây, Duy đăng ký dự thi vào ngành Công nghệ thông tin của Trường ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TP.HCM) và ngành Tài chính quốc tế của Trường ĐH Ngoại thương, nhưng “em cũng chưa biết sẽ thi ĐH như khi làm hồ sơ không, vì 15-7 này em sẽ du học tại Trường ĐH Quốc gia Singapore (NUS)”!
 
Duy cho biết, ngay từ năm lớp 2 em đã được ba dạy vi tính nên yêu thích tin học, dù rằng khi lớn lên học chuyên Lý mà không phải là chuyên Tin hay Toán. "Anh thấy mục đích học của em có… lãng tử không?”, Duy cười to và cho biết "Học xong 4 năm tại Singapore em sẽ về Việt Nam làm việc, em đã chọn được một công ty của Singapore tại TP.HCM này rồi! Em vốn không quen đi xa nhà"...
 
QUỐC DŨNG
 
http://www.tuoitre.com.vn/tianyon/Index.aspx?ArticleID=205756&ChannelID=13
Đăng nhập để trả lời
0
Derek Phạm và giấc mơ làm đại sứ
Friday, June 15, 2007
 
Derek Phạm và bố mẹ, sau lễ tốt nghiệp tại trường trung học Edison High School, Huntington Beach, ngày 14 Tháng Sáu vừa qua. (Hình: Ðỗ Dzũng/Người Việt) 
 

HUNTINGTON BEACH, California (NV) - “Em muốn một ngày nào đó trở thành đại sứ Hoa Kỳ tại Liên Hiệp Quốc”, đó là câu trả lời của em Derek Phạm, học sinh xuất sắc nhất trong tổng số 494 học sinh trường trung học Edison High School, Huntington Beach, tốt nghiệp hôm Thứ Năm vừa qua, khi được hỏi sau này sẽ làm gì.

Derek Phạm tại Nhật Báo Người Việt. (Hình: Ðỗ Dzũng/Người Việt)
Trong bốn năm trung học, điểm trung bình (GPA) của Derek Phạm luôn ở mức 4.76, tức là lớp nào cũng được điểm A, thang điểm cao nhất.
Riêng học kỳ cuối, GPA của Derek Phạm được tới 5.0, một số điểm tuyệt đối, và được ba học bổng “Forester”, “Elk Lodge” và “Bank of America”.
Khi bắt đầu vào trường trung học Edison, Derek Phạm không những học giỏi mà còn tham gia những hoạt động và hội thảo tự chuẩn bị cho mình vào ngành ngoại giao sau này.
Trong buổi lễ ra trường, em Michelle King, chủ tịch Hội Học Sinh trường trung học Edison, đã giới thiệu em Derek như sau: “Derek Phạm là một trong những học sinh năng động nhất của Edison vì Derek tham gia rất nhiều hoạt động trong trường, ví dụ như Hội Học Sinh Việt Nam, 'Kiwanis Educating Youth Club', 'Character Coalition'... và hoàn tất rất nhiều cuộc thi do trường và bên ngoài trường tổ chức. Ðóng góp của Derek đối với Edison rất đáng kể.”
Trong lớp học có tên “Model United Nations” tại trường Edison, một lớp học giả định có những hoạt động y hệt tại Liên Hiệp Quốc, Derek Phạm từng là “đại sứ” của Ðức, Nam Hàn và Nga.
Em Derek kể: “Tại lớp học này, học sinh phải nghiên cứu mọi thứ về quốc gia mà mình đại diện, từ thể chế chính trị, kinh tế, mức độ nghèo đói... và thảo luận với các học sinh đại diện quốc gia khác. Mọi công việc trong lớp đều xảy ra y như thật tại Ðại Hội Ðồng Liên Hiệp Quốc.”
Ngay từ khi học lớp 10, Derek đã tham gia hội nghị West Coast International, bao gồm 15 trường trung học của các tiểu bang miền Tây Hoa Kỳ, vào Tháng Tư, 2005.
Ngoài ra, Derek còn tham gia các hội thảo dành cho học sinh dự định học ngành ngoại giao được tổ chức tại College of William and Mary, Virginia (Tháng Mười Một, 2005), UC Berkeley (Tháng Ba, 2005 và 2007), UCLA (Tháng Mười Một, 2006) và Rutgers University, Pennsylvania, (Tháng Hai, 2007).
Tháng Ba, 2006, khi đang học lớp 11, Derek lại đi dự một hội thảo khác tại Haarlem, Hòa Lan, cũng liên quan đến bang giao quốc tế.
Chưa hết, Derek còn đóng vai trò nghị viên thành phố Huntington Beach trong nhiều buổi họp giả định tìm cách giải quyết một số vấn đề mà hội đồng thành phố quan tâm.
Trong năm học lớp 11, Derek Phạm là một trong sáu học sinh được đề cử thi viết luận văn do “National Council of Teachers of English” tổ chức. Em đã thắng giải nhất với đề tài “Senioritis”, nói về tình trạng học tập suy sụp của học sinh trong năm cuối tại trung học.
Thành tích của Derek Phạm còn rất dài, không thể kể hết...
Một điều thuận lợi cho Derek là gia đình của em luôn ủng hộ các chuyến đi tham dự hội thảo của em và phải “thắt lưng buộc bụng” để trả những chi phí cho em.
Chị Phượng, mẹ của Derek, nói: “Chi phí của những chuyến đi xa của Derek rất tốn kém. Tuy nhiên, thấy cháu ham học và có mục đích nên gia đình chúng tôi luôn sẵn sàng hy sinh. Bây giờ thấy cháu thành công bước đầu chúng tôi cũng cảm thấy mát ruột.”
Trong bài diễn văn đọc trước gần 4,000 người và bạn học trong buổi lễ ra trường vừa qua, Derek Phạm nói: “Chúng ta vừa hoàn tất bốn năm học tập. Các bạn hãy nhìn thân nhân và bạn bè xung quanh mình xem. Chính họ là những người đã ‘đẩy’ chúng ta một cách tích cực trong thời gian qua. Chúng ta hãy quay lại và cảm ơn họ.”
Sau đó, Derek Phạm xin mọi người cho em nói một câu bằng tiếng Việt như sau: “Con xin cảm ơn ông bà, bố mẹ, chị em đang ngồi dưới kia. Con không bao giờ quên công ơn của gia đình đã giúp đỡ con trong thời gian qua. Gia đình là một tài sản quý giá của con.”
Derek Phạm đã được nhận vào học tại các trường Georgetown University, UC Berkeley, UCLA, UC San Diego, Boston University và Rochester University (New York).
Riêng Rochester University cho em học bổng $10,000 mỗi năm.
Tuy nhiên, Derek Phạm đã chọn Georgetown University và sẽ học ngành bang giao quốc tế và chính trị tại đây.
Em Derek nói: “Em đã đến thăm trường đại học này vào Tháng Mười Một, 2005 và cảm thấy rất thích. Lớp học tại đây không đông. Vì thế, giáo sư có thể đi sát sinh viên. Ngoài ra, ngành bang giao quốc tế và chính trị tại đây bắt buộc sinh viên phải đi thực tập tại một tòa đại sứ ở nước ngoài ít nhất là một học kỳ.”
“Ngoài ra, tại Georgetown em có thể xin thực tập cho ngành học của em dễ dàng hơn vì Washington DC có tới 133 tòa đại sứ ngoại quốc và rất nhiều cơ quan quốc tế. Em hy vọng một ngày nào đó sẽ trở thành đại sứ của Hoa Kỳ tại Liên Hiệp Quốc”, Derek Phạm nói tiếp như vậy.
Cũng như nhiều người Việt hải ngoại, cha mẹ của em Derek Phạm vượt biên đến Hoa Kỳ vào thập niên 1980.
Mẹ của em đến New Orleans, Louisiana, rồi chuyển sang sống ở Santa Ana và gặp bố của Derek, anh Hải Phạm.
Năm 1986, hai người lập gia đình và hiện có ba người con.
Tường Vi, chị của Derek, hiện đang học tại đại học UCI. Còn Nguyên Ðình, em gái của Derek, hiện đang học lớp 8 tại trường Edison. Chị Phượng hiện làm cho chính phủ Hoa Kỳ. Còn anh Hải làm cho một công ty tư nhân. (Ð.D.)
 
Ðỗ Dzũng/Người Việt
http://www.nguoi-viet.com/absolutenm/anmviewer.asp?a=61287&z=3
Đăng nhập để trả lời
0
Những Thủ khoa tốt nghiệp THPT năm 2007
Thứ bảy, 16/6/2007, 11:53 GMT+7
 
 
Lê Phan Ái Nhân (giữa) đoạt nhiều giải thưởng trong các kỳ thi cấp tỉnh. Ảnh: Tuổi Trẻ
 
Với 58 điểm, nữ sinh Lê Phan Ái Nhân đã trở thành thủ khoa của tỉnh Thừa Thiên - Huế. Không chỉ có thành tích suốt 12 năm, Nhân còn nhiều lần đoạt giải cao trong các kỳ thi học sinh giỏi ngoại ngữ cấp tỉnh.

&gt; Một thí sinh đạt 5 điểm 10 thi tốt nghiệp
 
Ái Nhân đã đoạt giải ba học sinh giỏi thành phố Huế và giải khuyến khích hùng biện tiếng Pháp khi là học sinh tiểu học. Năm lớp 8, em đoạt giải ba hùng biện tiếng Pháp toàn tỉnh, lớp 9 đoạt giải nhì hùng biện tiếng Pháp và đỗ vào lớp chuyên hóa của trường THPT chất lượng cao Quốc Học Huế.
Năm lớp 11, Nhân đoạt giải ba môn tiếng Pháp kỳ thi học sinh giỏi toàn tỉnh, và đến kỳ thi tương tự lớp 12 Nhân lại đoạt giải ba môn tiếng Anh...
 
Dù rất có năng khiếu với ngoại ngữ nhưng Ái Nhân lại chọn lớp chuyên hóa. Em cho biết, bố là một giáo viên dạy chuyên hóa, đã mất khi em chỉ mới bốn tháng trong bụng mẹ, đó là lý do Nhân chọn học hóa.
 
Nhân chọn thi ngành tài chính ngân hàng, ĐH Ngân hàng TP HCM với hy vọng vừa phát triển các môn tự nhiên, vừa có thể ứng dụng thế mạnh ngoại ngữ yêu thích. Cô học trò chỉ có nguyện vọng là một nhân viên hoạt động xuất sắc trong lĩnh vực ngân hàng.
 
Nhân tâm sự: "Áp lực lớn hơn niềm vui vì nhiều người... để ý. Lo vì nếu sơ sẩy, kết quả thi đại học không như ý muốn người ta cho “cái thủ khoa” kia chỉ do “gặm” bài. Đậu thủ khoa đâu chỉ tự hào mà phải cố gắng hơn nữa”.
Cậu thủ khoa được 9 điểm môn văn
 
Tổng kết năm học với kết quả điểm trung bình 9,1, Lê Nhất Duy, chuyên toán THPT Lý Tự Trọng (thành phố Cần Thơ) bước vào kỳ thi tốt nghiệp với tâm trạng “hơi lo lo vì nghe nói năm nay đề thi khó hơn mọi năm”.
 






Lê Nhất Duy được 9 điểm môn Văn trong kỳ thi tốt nghiệp. Ảnh: Tuổi Trẻ
 

Khi kết quả được công bố, Duy trở thành thí sinh có kết quả cao nhất Cần Thơ với 58,5 điểm, trong đó có bốn điểm10; 9,5 môn lịch sử và 9 điểm văn. Duy cho biết: "Em cũng khá bất ngờ, nhất là môn văn. Em đoán mình được 7,5 đến 8 điểm nhưng không ngờ lại cao như thế”.
 
Tuy có thế mạnh và rất thích các môn tự nhiên nhưng các môn xã hội, Duy cũng học khá tốt. Điểm tổng kết năm môn văn đạt 8,3. Duy chia sẻ: “Ngoài nhớ chính xác ngày tháng, sự kiện, những cái khác chỉ cần nắm ý, đọc thêm sách sau đó triển khai ra. Học thuộc lòng sẽ rất mất thời gian mà lại mau quên. Khi vào phòng thi, câu nào dễ thì làm ngay, câu nào phân vân quay lại sau. Nếu làm câu khó trước sẽ mất thời gian và căng thẳng”.
 
Sáng học tại trường, chiều tự học tại nhà và buổi tối tới nhà thày giáo luyện thi đại học. Đó là lịch học trong suốt năm cuối cấp của Duy. Duy cho biết, tuy có đi học thêm nhưng tự học vẫn là chính và phải biết phân bổ thời gian hợp lý, dành thời gian nghỉ ngơi để đầu óc thanh thản.
 
Ngay sau khi thi tốt nghiệp, lịch luyện thi của Duy vẫn không thay đổi. Duy đang dùi mài bốn môn toán, lý, hóa và sinh để dự thi vào ĐH Ngân hàng TP HCM và ĐH Cần Thơ. Duy cho biết, việc trước mắt là “phải khao tụi bạn, sáng giờ tụi nó cứ gọi điện và bắt em khao đậu thủ khoa!”. 
(Theo Tuổi Trẻ)
 
http://www.vnexpress.net/Vietnam/Xa-hoi/2007/06/3B9F72DD/
Đăng nhập để trả lời
0
4 HS Tiểu Học Mỹ Đoạt Giải ‘Thi Ca Đưa Tới Tiết Kiệm’ 
Việt Báo Chủ Nhật, 6/17/2007, 12:02:00 AM
 

BOSTON - Bốn học sinh tiểu học từ phía tây Massachusetts hôm Thứ Tư đã nhận các trái phiếu tiết kiệm trong một buổi thi thơ tập trung về sự quan trọng của việc tiết kiệm tiền.
 
Sara C. Poindexter, một em học trò lớp 4 ở trường Old Mill Pond School tại Palmer, đã mang về nhà giải nhất trong lĩnh vực của cô bé - một trái phiếu tiết kiệm trị giá 500 đô la.
 
Các em thắng giải khác có Colin R. Krenzul, 9 tuổi, cư dân thị xã Holland, người thắng giải nhì trong các em lớp ba của tiểu bang; Breanna M. Pelski, 11 tuổi, cư dân Ware, đoạt giải nhì trong các em lớp năm; và Dakota J. Craig, 12 tuổi, cư dân Amherst, thắng giải ba trong các em lớp sáu.
 
Các học sinh thắng giải nhì đã lãnh trái phiếu tiết kiệm 200 đô, và các em giải ba thắng trái phiếu tiết kiệm 100 đô. Tiền này được cung cấp bởi các nhà băng đã giúp bảo trợ cuộc thi.
 
Cuộc thi, tổ chức bởi Bộ Trưởng Ngân Khố Tiểu Bang Timothy P. Cahill, đã mời gọi các học sinh viết một bài thơ về tiết kiệm và quản trị tiền bạc.  Cuộc thi là một phần chương trình của Cahill để dạy học sinh khái niệm căn bản về tiền.
 
Trong buổi lễ tại tòa nhà chính quyền tiểu bang, Cahill tặng 12 em thắng giải các trái phiếu tiết kiệm. Cuộc thi đã thu hút 1,500 bài dự giải từ 100 trường tiểu học khắp tiểu bang.
 
Dakota, một học sinh ở trường tiểu học Fort River Elementary School tại Amherst, đã dự lễ cùng với mẹ, bà Wendy L. Craig.
 
Dakota nói là em thích tiết kiệm, nhưng em cũng đã tham dự cuộc thi với lý do khác. Em nói, "Tôi chỉ muốn viết cho vui thôi. Đó là một dự án vui mà."
 
http://www.vietbao.com/?ppid=45&pid=116&nid=109576
[/align]
Đăng nhập để trả lời
0
 
Nữ sinh Việt Nam đoạt giải CNTT Australia
Chủ nhật, 24/6/2007, 16:03 GMT+7
 
Đoạt giải thưởng Công nghệ thông tin thường niên uy tín nhất Australia, tháng 11 tới, Phan Quỳnh Trang, nữ sinh THPT Smithfield State (Queensland), đại diện cho khối học sinh trung học nước này tham gia cuộc thi CNTT châu Á - Thái Bình Dương.
 
Phan Quỳnh Trang (Trang Phan), học sinh lớp 12 THPT Smithfield State, thành phố Cairns, miền bắc tiểu bang Queensland, vừa đoạt giải iAward duy nhất dành cho khối học sinh phổ thông trong cuộc thi sáng tạo về công nghệ thông tin do AIIA (Hiệp hội Công nghệ thông tin Australia) tổ chức tại Sydney ngày 30/5.
 
Cuối năm 2004, Trang bắt đầu học môn tin học khi em cùng gia đình di cư sang Australia. Một năm sau, em đoạt giải thưởng nhỏ trong cuộc thi thiết kế hình không gian 3 chiều dành cho học sinh trung học.
 
Giữa năm 2006, Trang là một trong 20 học sinh của bang Queensland đoạt giải thiết kế phần mềm máy tính BYTE Awards do ngành giáo dục Queenland và TechnologyOne tổ chức. Cuối năm, trong cuộc thi DigitalExpo do thành phố tổ chức, Trang giành một giải nhất về đồ họa 2 chiều, một giải nhất về kỹ thuật số, một giải nhì về thiết kế in và một giải xuất sắc về thiết kế website. Điều đặc biệt, website của Trang mang tên Explore Hà Nội.
 






Trang và Eva Williams cùng đoạt giải thưởng. Ảnh: Smithfieldshs.
Đầu năm nay, Trang cùng nhóm bạn thiết kế phần mềm điều khiển bằng màn hình cảm ứng cho Sở Y tế Queensland sử dụng với mục đích giáo dục thanh thiếu niên về tác hại của ma túy, thuốc lá và rượu bia.
 
Gói thông tin đa phương tiện với các ứng dụng như video, âm thanh, hình ảnh minh họa và trò chơi này đã được dùng ở lễ hội Croc và các thư viện nhà trường. Nhờ thành công xuất sắc đó, trường đã quyết định đưa phần mềm này đi dự cuộc thi của AIIA.
 
Tuy chỉ mới sống ở Australia hơn 2 năm và tiếng Anh không phải là ngôn ngữ mẹ đẻ nhưng Trang là người thiết kế và phụ trách chính của đề án nên được chọn thay mặt nhóm đi Sydney bảo vệ dự án trước hội đồng giám khảo gồm nhiều chuyên gia. Kết quả, Trang đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, mang lại vinh quang cho cả nhóm và trường.
 
Tháng 11 năm nay, Trang sẽ đại diện cho khối học sinh trung học Australia tham gia cuộc thi công nghệ thông tin châu Á - Thái Bình Dương IPICTA (Asia Pacific ICT Awards) tổ chức tại Singapore.
 
Trực thuộc Mạng lưới trường quốc tế Queensland, Smithfield State là trường trung học hàng đầu ở Australia trong lĩnh vực đào tạo truyền thông số, truyền thông đa phương tiện.
Hoàng Lan
 
Đăng nhập để trả lời
0
Chủ Nhật, 01/07/2007, 07:35

Hai cậu bé nghèo và khát vọng cờ vua
 
Link:
http://www3.tuoitre.com.vn/thethao/ImageView.aspx?ThumbnailID=203263
Hai anh em cùng nhau luyện cờ trong căn nhà nhỏ - Ảnh: K.X.
 
TT - Vừa trở về từ Giải vô địch cờ vua trẻ các nhóm tuổi Đông Nam Á tại Thái Lan với tổng cộng 10 huy chương, trong đó có 8 vàng, 1 bạc và 1 đồng, hai anh em Trần Tuấn Minh và Trần Minh Thắng thật sự là niềm tự hào của vợ chồng người công nhân cầu đường...
 
Trần Tuấn Minh là anh, sinh 1-1-1997, hiện là thành viên đội cờ Hà Nội với 43 chiếc huy chương đạt được. Đã ba lần em tham gia giải trẻ Đông Nam Á và một lần tham gia giải trẻ châu Á. Tuấn Minh là VĐV đạt nhiều thành tích nhất trong lứa tuổi U-10 môn cờ vua hiện nay, em cũng là VĐV U-10 duy nhất của VN hiện nay đoạt HCĐ châu Á. Còn Trần Minh Thắng sinh 2-1-2000, từng giành được 15 huy chương quốc tế các loại. Tại giải trẻ Đông Nam Á năm nay, VN xếp thứ nhất toàn đoàn với 75 HCV, riêng hai anh em Tuấn Minh và Minh Thắng là chủ nhân của 8 chiếc!
“Nhà mình   hết tiền rồi  phải không mẹ?”
 
Tuấn Minh và Minh Thắng lên máy bay cùng 92 thành viên đội tuyển cờ vua VN tham gia đấu trường khu vực với balô đầy thức ăn của mẹ. Trong hai balô khệ nệ là quần áo, 4kg đào, bánh gấu, bimbim... và thêm một niềm quyết tâm: “Con sẽ đấu thắng ở tất cả các nội dung vì... nhà mình hết tiền rồi phải không mẹ?”. Tuấn Minh đã nói như vậy với mẹ khi đeo balô cùng em Minh Thắng lên máy bay. Bà Xuân nghẹn nghào ôm con vào lòng chẳng biết nói sao. Cái nghèo của bà mẹ bị đuổi việc vì trót... có mang đứa thứ ba (chính là Trần Tuấn Minh) khiến bà càng yêu thương con hơn. Giờ đây tài sản duy nhất của bà Xuân và ông Thuấn là bốn đứa con bên cạnh mái nhà 36m2 tồi tàn tại khu tập thể 1A, xã Đông Ngạc, Từ Liêm, Hà Nội.
 





Kiện tướng quốc tế người Nga, ông Vasyliev Mikhailo, người đang dạy Tuấn Minh và Minh Thắng, khẳng định: “Tôi chưa  tiếp xúc với trường hợp nào thông minh như hai cậu bé này. Đây là hai tài năng của cờ vua Việt Nam. Chỉ một vài năm nữa nếu được đầu tư đúng hướng, tôi tin thành tích của các cháu sẽ vươn ra châu lục và thế giới. Chắc chắn Minh và Thắng sẽ trở thành những đại kiện tướng thế giới vào loại mạnh”.
Sau một chuyến bay dài và 10 ngày quyết đấu tại nước bạn, khi tôi đến cả Minh và Thắng còn đang ngủ dưới nền nhà. Dưới cái nóng 37oC của mùa hè xứ Bắc, ngôi nhà nham nhở, xập xệ như một cái lò thiêu. Ít ai ngờ hai cậu nhóc đang nằm dưới sàn nhà bụi bặm kia lại là những tên tuổi sáng giá trong làng cờ vua trẻ VN.
 
Vốn là công nhân của Công ty cầu 11, Tổng công ty Xây dựng Thăng Long, ông Trần Văn Thuấn vừa về hưu do sức khỏe không còn đủ để bôn ba nay Bắc mai Nam với các công trình. Từ ngày mất việc bà Xuân ở nhà. Cả sáu miệng ăn của gia đình ông Thuấn chỉ chờ vào đồng lương công nhân xây dựng của ông để cầm cự.
 
“Cách đây mấy năm khi Minh và Thắng chưa là thành viên của đội cờ Hà Nội, cả năm mẹ con mỗi tháng chỉ có 300.000 đồng chi tiêu. Mỗi bữa ăn chỉ có cơm và muối lạc nên... chúng nó còm và yếu lắm. Bố đi công tác quanh năm, một mình tôi phải chăm sóc và lo lắng bốn đứa trong cái nghèo đói, thương con... thật khổ quá mức” - bà Xuân ngậm ngùi kể về những ngày tháng tuổi thơ cơ cực của các kỳ thủ.
 
Tài năng và đam mê
 







FPT tặng quà cho Tuấn Minh - tài năng đặc biệt của cờ vua VN Ảnh: K.X.

Chuyện đến với cờ, bà Xuân kể hồi nhỏ Tuấn Minh vốn nghịch ngợm. Đột nhiên một buổi trưa bà mẹ thấy lạ khi nhà cứ im ắng.  Bà để ý thấy Tuấn Minh đang say sưa chơi cờ tướng với Thảo - chị gái thứ hai trong nhà đang học lớp 3. Khi ấy Minh mới 3 tuổi! “Nước cờ của em sắc lắm mẹ ạ” - Thảo nói với mẹ (Thảo là thành viên đội cờ tướng của trường).
 
Và thế là hằng ngày, bà mẹ nghèo đèo hai chị em lên Sở TDTT Hà Nội học cờ tướng. Nhưng học một thời gian, Tuấn Minh chuyển sang mê cờ vua hơn. Năm 2003, khi 6 tuổi Tuấn Minh vào đội tuyển cờ vua Sở TDTT Hà Nội, năm 2007 Minh Thắng cũng vào đội tuyển cờ vua Hà Nội. Và tài năng của hai anh em (cả cô chị chơi cờ tướng) thẳng tiến...
 
Giờ đây, hằng ngày với chiếc xe đạp cà tàng, bà Xuân đèo Tuấn Minh, Thảo đèo em Thắng, hai chiếc xe dù mưa gió thế nào cũng vẫn một tuần ba buổi, đạp xe 15km đến Sở TDTT Hà Nội học cờ. Có tối mưa ầm ầm, trời đen kịt nhưng cả Minh và Thắng đều đòi đi bằng được vì “nghỉ thì tiếc lắm mẹ ạ”. Với lòng quyết tâm và sự ham học của con, bà Xuân như được tiếp thêm sức mạnh. Mỗi ngày bà đèo con đến học, rồi lại ngồi ngoài hành lang chờ đến 9g30 các con học xong đèo về. Có hôm bốn mẹ con về đến nhà đã gần 11g giờ đêm. Vì vậy, mỗi một tấm huy chương của Minh, Thắng hay Thảo bà Xuân đều nhớ như in.
 
HLV Đặng Vũ Dũng - trưởng bộ môn cờ vua Sở TDTT Hà Nội - chia sẻ: “Cả hai em vừa ngoan lại rất thông minh. Chỉ có điều nhà các em hoàn cảnh quá. May là phát hiện kịp thời, nếu không thì phí mất hai tài năng của cờ vua trẻ VN. Đây là hai tuyển thủ mà chúng tôi đặt nhiều hi vọng nhất trong tương lai”.
 
Chơi cờ giỏi, học văn hóa cũng vào loại xuất sắc. Cả bốn năm Tuấn Minh đều là học sinh giỏi toàn diện. Học lớp 1D và là lớp trưởng quản lý 30 thành viên khác, nhưng Minh Thắng vẫn là lớp trưởng gương mẫu và là học sinh giỏi.
 
Mơ ước trở thành những đại kiện tướng quốc tế, cả Tuấn Minh và Minh Thắng đang nỗ lực ngày đêm để thực hiện với một niềm tin lớn.
 
KHƯƠNG XUÂN
 
http://www3.tuoitre.com.vn/thethao/Index.aspx?ArticleID=208260&ChannelID=14
 
 
Đăng nhập để trả lời
0
<Bài viết đã được chỉnh sửa lúc 2007-07-09 02:07:00HongYen>
Nguyễn Đức Duy - thủ khoa tốt nghiệp THPT 59 điểm
Thứ Năm, 14/06/2007, 19:29 (GMT+7)

Nguyễn Đức Duy - Ảnh: Quốc Dũng

http://www.tuoitre.com.vn/tianyon/ImageView.aspx?ThumbnailID=200704


Gặp thủ khoa "sở hữu" 5 điểm 10 tốt nghiệp
 Thứ Sáu, 15/06/2007, 08:37 GMT+7

Nguyễn Đức Duy - Thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT tại TP.HCM. Ảnh Đoan Trúc.

"Trường em còn một bạn nữa cũng tên Duy, trùng tên với em; số báo danh sau em một số. Bởi thế, từ sáng tới giờ em như ngồi trên đống lửa", Nguyễn Đức Duy - Thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT tại TP.HCM tâm sự rất thật lòng.

Nguyễn Đức Duy, số báo danh 010607, HS chuyên Lý của Trường Trần Đại Nghĩa đạt danh hiệu thủ khoa.

"Điểm số không phải là quan trọng nhất" 

Hơn 10h sáng, Duy được giáo viên báo tin bạn là thủ khoa của kỳ thi tốt nghiệp, với số điểm là 59 chưa tính điểm ưu tiên. Tuy nhiên, Duy cũng chưa yên tâm vì ở trường cũng có một bạn nữa trùng tên, thi cùng phòng. Đức Duy chia sẻ: "Em đã báo tin cho bố mẹ biết và nhiều bạn trong lớp cũng đã gọi điện chúc mừng. Nhưng mà điểm chính thức thì chưa được công bố, nên hơi run".

Thành tích học tập của Duy cũng đáng nể: Học sinh giỏi 12 năm liền. Năm lớp 12, Duy thuộc top 3 HS giỏi của lớp. Năm lớp 9, Duy đạt giải I học sinh giỏi TP môn Lý; lớp 12, Duy đạt giải III. Duy cho rằng, thành tích này là nhờ... ba mẹ.

Cả Duy và ba mẹ đều xác định: "Điểm số không quan trọng, thành tích học tập cũng không là mục đích chính. Điều quan trọng là làm sao cảm thấy hứng thú, cảm thấy vui."

Vì thế, Duy cũng không học cả ngày cả đêm như bao nhiêu người. Duy kể về lịch học của mình: Em học ở trường và đi học thêm đến 8 giờ tối mỗi ngày. Em bắt đầu học bài từ 9 giờ tối và thường chỉ học tới 10h30 hoặc 11 giờ. Ngoài việc học, Duy cũng tham gia các công tác đoàn hội, tham gia các hoạt động ngoại khoá của lớp.

"Bí quyết" của thủ khoa

Thời gian dành cho học tập không nhiều, nhưng Duy luôn tận dụng để... học cho ra học. Các môn học thuộc lòng, Duy thường học ngay trên lớp. Thời gian học ở nhà chỉ để học các môn tự nhiên. Và phương châm của Duy là học đều các môn. Riêng môn Văn, Duy nghĩ "Em đã gặp được những giáo viên dạy văn cùng đồng cảm với mình, nên em không sợ môn Văn như nhiều bạn giỏi tự nhiên khác."

Nói về kỳ thi tốt nghiệp vừa rồi, Duy kể: Các môn trắc nghiệm em biết chính xác điểm thi của mình khi vừa mới làm bài xong. Riêng môn Toán, sở dĩ Duy được điểm tuyệt đối là vì sắp xếp, lập luận bài toán khá hoàn chỉnh. Duy nói: "Em làm bài trong vòng 40 phút, thời gian con lại em xin một tờ giấy thi khác để ghi lại toàn bộ bài. Làm như thế, em có thời gian sắp xếp lại bài làm của mình."

Với Duy, việc làm này đã là một thói quen từ bé. Duy thường trình bày các bài làm tự luận của mình theo một phương pháp hết sức logic và trình bày đẹp.

Sau khi làm xong bài thi, Duy luôn dành nhiều thời gian để xem lại bài một cách cẩn thận. Duy bảo: "Đây là đức tính mà em dạy cho em. Và em đã thói quen làm như thế từ hồi học cấp 1. Nên bây giờ vẫn làm theo thói quen."

Từ nhỏ, Duy cũng đã được ba tập cho làm quen với vi tính và học Anh văn. Sắp tới, Duy cũng đăng ký thi ĐH vào ngành Công nghệ thông tin, nhưng mục đích chính vẫn là 4 năm du học tại Singapore. Duy cho biết: "Em không muốn sống xa gia đình. Vì thế, sau 4 năm em sẽ về lại Sài Gòn." Duy cũng đã chọn cho mình công ty để làm việc tại Việt Nam.

Một điều nữa cần "bật mí": Chàng thủ khoa này là con nhà nòi, bố là GS - TS Ngôn ngữ học Nguyễn Đức Dân, đang giảng dạy tại Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM, mẹ Duy cũng là cán bộ công tác tại Viện KHXH&NV TP.HCM.

TH8X theo VietNamNet

 
Đăng nhập để trả lời
0
Thứ Hai, 09/07/2007, 06:14 (GMT+7)

Tặng bằng khen cho thủ khoa THPT Nguyễn Đức Duy
 
* Duy sẽ được tài trợ toàn bộ chi phí học đại học
TT (TP.HCM) - Sáng 8-7, tại hội trường Sở GD-ĐT TP.HCM, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân đã trao tặng bằng khen và phần thưởng cho HS Nguyễn Đức Duy - Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa,TP.HCM - thủ khoa toàn quốc kỳ thi tốt nghiệp THPT (59 điểm) năm 2007.
 
&gt;&gt; Nguyễn Đức Duy - thủ khoa tốt nghiệp THPT 59 điểm
 
Phát biểu tại buổi lễ, ông Nhân nhấn mạnh: “Thành tích của Duy rất xứng đáng để thành phố và Bộ GD-ĐT quan tâm tạo điều kiện cho Duy học tập tốt hơn nữa. Vì thế tôi đề nghị bộ và TP.HCM sẽ bàn bạc để giúp Duy chọn được một trường, một ngành phù hợp với năng khiếu của mình, đồng thời tài trợ toàn bộ chi phí học tập trong suốt quá trình Duy học đại học. Thời gian tới, bộ cũng xây dựng chương trình học bổng dành riêng cho những HS tốt nghiệp thủ khoa toàn quốc”.
 
Theo ông Nguyễn Bác Dụng - hiệu trưởng Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, Đức Duy đã học ở Trần Đại Nghĩa từ năm lớp 6-12 và năm nào cũng đạt danh hiệu HS giỏi. Ngoài ra, Duy còn đạt nhiều giải thưởng trong các kỳ thi HS giỏi các cấp (giải nhất môn vật lý cấp TP năm lớp 9, giải ba môn vật lý cấp TP lớp 11, 12; giải thưởng hóa học Hoàng gia Úc loại giỏi năm lớp 9, 11...). 
 
HOÀNG HƯƠNG
 
http://www.tuoitre.com.vn/tianyon/Index.aspx?ArticleID=209467&ChannelID=13
Đăng nhập để trả lời
0
 
Một học sinh giỏi tiếng Việt mang hai dòng máu
Monday, July 16, 2007

Quí Nguyễn/Người Việt


Emily Phạm Lenard (thứ hai từ trái) được hai huy chương và bằng khen hạng nhất Ðố Vui Ðể Học và hạng nhất thi văn. (Hình: Quí Nguyễn/Người Việt

COSTA MESA, California (NV) - Lễ phát giải thưởng Giải Khuyến Học Kỳ XIX-2007 cho các em học sinh xuất sắc tiếng Việt từ mẫu giáo đến đại học đã được tổ chức tại phòng hội thảo trường đại học cộng đồng Orange Coast College, Costa Mesa, hôm Chủ Nhật vừa qua.
Mọi người khá ngạc nhiên khi có hai chị em ruột với hai dòng máu Mỹ Việt đều được nhận giải.
Emily Phạm Lenard, 8 tuổi, nhận hai huy chương và bằng khen hạng nhất Ðố Vui Ðể Học và hạng nhất thi văn. Còn Kaeley Phạm Lenard, 7 tuổi, được huy chương và bằng khen hạng ba Ðố Vui Ðể Học.
Khi được hỏi điều gì đã làm em học tiếng Việt giỏi thế, với cung cách lễ phép, Emily trả lời: “Vì trong người em có một nửa là dòng máu Việt của mẹ và một nửa là dòng máu Mỹ của cha, nên em phải học tiếng Việt để hiểu phong tục tập quán và lịch sử của quê hương mẹ em.”
Theo mẹ em kể lại, “hai cháu không chỉ học giỏi tiếng Việt mà còn biết cả những câu tục ngữ Việt Nam nữa.”
Chị Phạm, mẹ em Emily, kể tiếp: “Có lần Emily đang xem truyền hình chiếu cảnh đánh bài, em liền nói 'mẹ ơi, đánh bài là điều không tốt vì cờ bạc là bác thằng bần’.”
Và có một hôm, trên đường đi học về gặp đứa trẻ hư hỏng trên đường phố, bé nói ngay với mẹ “giấy rách phải giữ lấy lề đúng không mẹ.”
Bên cạnh học tiếng Việt giỏi, em Emily còn chơi giỏi đàn tranh với những bài dân ca thắm đậm tình quê hương.
Ðược hấp thụ nền giáo dục gia đình khá tốt ngay từ nhỏ, nên các con chị được dạy dỗ rất ngoan và lễ phép theo truyền thống dân tộc Việt Nam.
Khi đến Hoa Kỳ, chị tiếp tục đi học. Sau khi tốt nghiệp ngành kế toán, chị đi làm cho công ty dược phẩm một thời gian và bắt đầu học luật.
Sau đó, chị lập gia đình với Luật Sư Richard Lenard năm 1998 và sinh được hai cháu gái Emily và Kaely.
Chị tâm sự: “Chủ Nhật nào chồng chị cũng đưa hai con đi học tiếng Việt và rồi cả ba cha con đều học tiếng Việt.”
Vừa cười chị nói tiếp: “Vì thương vợ nên chồng tôi muốn dùng tiếng Việt để nói chuyện với vợ và làm gương cho các con.”
Chị quan niệm “giáo dục con tốt là phải biết dạy con hiểu 'Tiên học lễ, hậu học văn’.”
Buổi lễ phát thưởng Giải Khuyến Học Kỳ Thứ XIX-2007 được tổ chức khá chu đáo và thành công.
“Càng học tiếng Việt, em càng hiểu được giá trị văn hóa Việt. Những gì em học được thật là vô giá,” em Nancy Võ, một học sinh trong buổi lễ phát thưởng, phát biểu. (Q.N.)
http://www.nguoi-viet.com/absolutenm/anmviewer.asp?a=62724&z=3
Đăng nhập để trả lời
0







Thứ Ba, 24/07/2007 - 9:11 AM



Thủ khoa ĐH Tiền Giang: 27,5 điểm









(Dân trí) - Chiều ngày 23/7, Trường ĐH Tiền Giang đã chính thức công bố điểm thi các khối A, C. Theo đó, thủ khoa khối A đạt 27,5 điểm và khối C đạt 18 điểm.

Theo biểu điểm của trường, có 425 thí sinh dự thi khối C nhưng điểm môn Sử và Địa rất thấp. Điểm cao nhất môn Sử là 5,75 và cao nhất môn Địa là 6,5. Môn Sử có 2 thí sinh và môn Địa có 22 thí sinh đạt trên 5 điểm. Môn Văn có 36 thí sinh đạt từ 5 điểm trở lên, trong đó có 1 thí sinh đạt điểm 8; 4 thí sinh đạt điểm 7.
Với mức điểm thi thấp kỷ lục như vậy nên khối C chỉ có 1 thí sinh  đạt điểm cao nhất là 18, đó là Nguyễn Thành Liêm (SBD 209) với các điểm các môn như sau: Văn: 6,5 ; Sử: 5,75; Địa: 5,75.
Cũng theo biểu điểm của trường thì khối A có 4.096 thí sinh dự thi. Môn Toán có 841 thí sinh có điểm từ 0 đến 1, gồm 131 thí sinh bị điểm 0; 120 điểm 0,25; 179 điểm 0,5; 164 điểm 0,75; 247 điểm 1. Có duy nhất một thí sinh đạt điểm 9 môn Toán.
Môn Lý và Hóa có khả quan hơn. Đối với  môn Lý có điểm thấp nhất là 1 và cao nhất là 9,5. Môn Hóa cao nhất là 9,75 và thấp nhất vẫn là 0 điểm.
Thủ khoa khối A là thí sinh Đoàn Chí Hiếu (SBD 1151) thi ngành Sư phạm Toán đạt 27,5 điểm (Toán: 8 điểm;  Lý: 9,5 điểm; Hoá: 9,75 điểm).
Theo dự kiến của trường thì điểm chuẩn năm 2007 sẽ tương đương với năm 2006, có thể một số ngành sẽ có điểm chuẩn thấp hơn.
Trước đó, vào ngày 21/7, Trường ĐH Tiền Giang, đã công bố toàn bộ điểm thi khối M (mã ngành C66), hệ CĐ Sư phạm Mầm non. Theo đó, có 131 thí sinh trúng tuyển trong tổng số 367 thí sinh dự thi.  
Như vậy tính đến thời điểm này có 4 trường ĐH công bố điểm thi gồm: Trường ĐH Dân lập Thăng Long; ĐH Quảng Nam; ĐH Giao thông vận tải (cơ sở 1 + cơ sở 2); ĐH Tiền Giang.
N.H
http://www19.dantri.com.vn/giaoduc-khuyenhoc/2007/7/188967.vip
Đăng nhập để trả lời
0
<Bài viết đã được chỉnh sửa lúc 2007-07-29 07:26:58Ngọc Lý>
3 "cậu bé vàng" của Olympic Toán Việt Nam
Vietnam Net - 08:06' 29/07/2007 (GMT+7)


(VietNamNet) - 23h đêm 28/7, cuộc điện thoại từ Hạ Long báo đoàn VN chính thức giành được 3 huy chương vàng (HCV), 3 huy chương bạc (HCB) phá tan bầu không khí hồi hộp lo âu tại trung tâm điều hành của Ban tổ chức kỳ thi Olympic Toán quốc tế (IMO) lần thứ 48 tại khách sạn La Thành.


Olympic Toán quốc tế 2007: Đón hơn 1000 khách quốc tế
18-30/7: Olympic Toán quốc tế tại Việt Nam
Đội tuyển IMO 2007 của Việt Nam xuất quân
Hôm nay, khai mạc Olympic Toán quốc tế tại Việt Nam
Khai mạc Olympic Toán quốc tế: Tràn ngập sắc màu
Olympic Toán quốc tế: Lượm lặt bên lề
Olympic Toán quốc tế: Ngày căng thẳng!
Olympic Toán quốc tế: Việt Nam đoạt 3 Vàng, 3 Bạc


    Khác với hình ảnh "đầu to, mắt cận, chân tay lẻo khoẻo" mà người ta thường nghĩ về các cậu học trò giỏi Toán, 3 HS đạt HCV của VN không những thông minh, học giỏi mà còn rất yêu thể thao, thích giao lưu, trò chuyện với các bạn đến từ những đội tuyển khác. 2 trong số 3 thí sinh này còn giành giải 3 trong cuộc thi đấu cầu lông bên lề IMO 48.




    Đỗ Xuân Bách xác định HCV chỉ là bước khởi đầu. Ảnh: Lan Hương

    Đỗ Xuân Bách: "IMO chỉ là đường chạy 100 mét!"


    Không như những bạn khác trong đội tuyển hồi hộp tới tận nửa đêm ngày 28/7 mới biết kết quả chính thức, ngay từ chiều, Đỗ Xuân Bách (Lớp 12, Khối Chuyên Toán, ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐHQG Hà Nội) đã biết được mình gần như chắc chắn đạt Huy chương Vàng IMO lần này.


    Trước đó, ngay sau khi kết thúc 2 buổi thi, thầy Nguyễn Đức Hoàng, Phó đoàn IMO VN đã nhận xét Bách là thí sinh làm bài tốt nhất và có khả năng đạt HCV cao nhất trong đội VN.


    Kết quả, Bách đạt điểm cao nhất trong đội, 31 điểm.


    Năm học lớp 8, lần đầu Bách gặp phải một bài toán khá "xương", mất rất nhiều thời gian mới giải được. Ngay khi hoàn thành bài toán khó đó, Bách có một cảm giác rất kỳ lạ, cảm giác chinh phục được một đỉnh cao, như người ta lần đầu leo lên đỉnh núi. Từ đó Bách đam mê những con số, những chuỗi suy luận logic và thích thú với cảm giác vượt qua các thử thách mang tên Toán học.


    Cũng năm đó, cô giáo dạy Toán đã phát hiện ra năng khiếu và sự đam mê của Bách nên đã dìu dắt em vào đội tuyển thi Học sinh giỏi (HSG) Toán lớp 8 tỉnh Nam Định. Bách trở thành "hiện tượng" khi lần đầu "ra quân" đã giành ngay giải Nhì Toán tỉnh, không phụ lòng tin tưởng của cô giáo.


    Năm lớp 11, Bách đoạt giải Ba kỳ thi HSG Quốc gia môn Toán và giải Nhất Olympic Toán do Trường THPT Hà Nội-Amsterdam tổ chức. Năm lớp 12, Bách tiếp tục đoạt giải Nhì HSG Quốc gia.


    Mỗi ngày, Bách dành khoảng 3 tiếng tự học Toán ở nhà. Em thường chọn những bài toán suy luận nhiều để mình phải tìm tòi suy nghĩ, tìm đột phá tư duy trong toán học, tìm ra những cách giải hay, mới lạ. Có những bài toán phải mất hàng tháng trời Bách mới giải xong. Kỷ lục nhất là một bài giải ròng rã suốt 1 năm liền, nhưng Bách không bao giờ thấy chán nản. Trái lại, càng đối mặt với những bài toán khó, niềm đam mê và khát khao chinh phục lại càng tăng.


    Ngoài kiến thức trong sách vở và do thầy cô truyền đạt, Bách còn tiếp thu được rất nhiều tri thức từ những cuốn sổ chép tay do các thế hệ HS trước của Khối Chuyên Toán, ĐH Khoa học Tự nhiên, truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác như một cẩm nang quý báu. Trong đó, ấn tượng nhất với Bách là cuốn sổ của anh Lê Anh Vinh, người đã hoàn thành luận án thạc sỹ tại Úc và được 10 trường danh tiếng hàng đầu thế giới cấp học bổng tiến sỹ. Hiện nay Vinh đang làm tiến sỹ ở ĐH Harvard (Mỹ) và cũng vừa VN để tham gia công tác tổ chức IMO 48.


    Bách tâm sự: "Đạt HCV với em là niềm hạnh phúc nhưng em xác định đây chỉ là kỳ thi chạy 100 mét thôi, nó là bước khởi đầu để em tiếp tục phấn đấu trong quãng đường chạy maraton suốt cuộc đời."


    Bách dự định sẽ học ngành Công nghệ Thông tin tại trường ĐH Bách khoa Hà Nội, sau đó sẽ học thêm về kinh tế để dùng kiến thức kinh tế, bổ trợ cho lĩnh vực của mình.


    Học giỏi Toán, nhưng lại rất thích Lịch sử. Bách đọc rất nhiều sách Sử, có thể nhiều ngang với sách Toán.


    Những ngày tham gia IMO 48 là quãng thời gian rất vui nhưng cũng khá... mỏi tay với Bách vì do hạn chế về ngoại ngữ mà em thường phải trao đổi bằng... tay với các bạn nước ngoài.


    Ông Đỗ Trọng Phú, bố Đỗ Xuân Bách, tâm sự: "Từ bé chị gái đã rèn cho Bách nề nếp học tập nên lớn lên không phải đôn đốc mà Bách vẫn học rất chăm. Khi nghe tin Bách đạt HCV, cả nhà tôi đều rất vui mừng. Mẹ cháu sẽ nấu món canh cua ốc mà cháu thích nhất để mừng con chiến thắng trở về."




    Mỗi ngày Phạm Duy Tùng dành 3 tiếng để tự học Toán, 1 tiếng chơi thể thao.
     
    Phạm Duy Tùng: Học giỏi nhưng không... lẻo khoẻo


    Khác với hình ảnh "những em HSG mảnh khảnh, khi bắt tay thì ướt rượt mồ hôi" mà Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân từng nhắc tới, Phạm Duy Tùng, tuy không thực sự cao to nhưng trông rất nhanh nhẹn và có dáng của một vận động viên thể thao.


    Cùng với người đồng đội Phạm Thành Thái, Tùng chỉ chịu gác vợt trước các bạn Đan Mạch có lợi thế hơn hẳn về chiều cao để giành giải 3 môn Cầu lông trong khuôn khổ các môn thi đấu thể thao bên lề IMO 48.

    Mỗi ngày Tùng đều dành 2 đến 3 tiếng tự học Toán và khoảng 1 tiếng buổi chiều chơi cầu lông và bóng đá. Thể dục cũng là môn học yêu thích thứ hai của Tùng, chỉ sau mỗi Toán.


    Bắt đầu mê Toán từ năm lớp 6, khi đỗ vào lớp Chuyên Toán của Trường Hà Nội - Amsterdam. Với Tùng, bí quyết duy nhất để học tốt Toán là phải quyết tâm. Tùng chia sẻ: "Em thích Toán vì Toán học là nền tảng cơ bản để phát triển những khả năng khác".


    Là "em út" trong đội vì năm nay mới lên lớp 12, Khối Chuyên Toán, ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG Hà Nội) nhưng Tùng cũng có bề dày thành tích không kém các anh trong đội. Tùng từng đoạt giải II HSG Thành phố Hà Nội năm lớp 5 và lớp 9. Đến lớp 11, Tùng dành "cú đúp": Giải  Nhất Olympic Toán do Trường THPT Hà Nội - Amsterdam tổ chức và giải Nhì HSG Quốc gia.
    Thời gian rảnh, Tùng thích tìm hiểu về địa lý, khám phá những vùng đất mới lạ khắp thế giới qua... màn ảnh nhỏ. Tùng đặc biệt mê chương trình Discovery dù nhiều lúc xem... chẳng hiểu người ta nói gì.


    Dự định sắp tới của Tùng là được đi du học tại một trường ĐH tốt ở những nước phát triển như Anh hoặc Mỹ. Nhưng mơ ước giản dị ngay lúc này là sau khi kết thúc kỳ thi IMO sẽ về nhà nằm ngủ thỏa thích, bù lại những ngày miệt mài ôn luyện và thi cử.




    Da trắng, mắt 1 mí khiến Thái thường bị nhầm thành thí sinh Hàn Quốc. Ảnh: Lan Hương

    Phạm Thành Thái: Làm toán để... giải trí


    Lần đầu lỡ "va chạm " với Thái tại sảnh khách sạn La Thành, tôi vôi nói: "Sorry!" (Xin lỗi!), Thái cũng trả lời tỉnh bơ: "No problem!".


    Kết thúc trận thi đấu bán kết cầu lông với đội Đan Mạch, Thái khoác vai đồng đội Duy Tùng hỏi: "Do you like a drink?" (Bạn có muốn uống nước không?) làm tôi cứ ngỡ đây là đội "liên quân" VN-Hàn Quốc. Chỉ đến khi nhìn thấy biển đeo trước ngực đề chữ "Vietnam", tôi mới vỡ lẽ ra Thái là thí sinh của đoàn VN.


    Không chỉ riêng tôi, "có tới 90% người gặp em đều nghĩ em là người Hàn Quốc", Thái tâm sự. Thậm chí ra bàn lễ tân, chưa kịp mở lời, chị nhân viên đã hỏi: "Excuse me! Can I help you?" (Xin lỗi, tôi giúp gì được cho bạn?) nên Thái đành trả lời bằng... tiếng Anh vậy.


    Nước da trắng và đôi mắt 1 mí rất đặc trưng chính là đặc điểm khiến Thái dễ bị nhầm thành người Hàn.


    Vì ai cũng chủ động nói tiếng Anh với mình nên Thái cũng không ngần ngại giao tiếp bằng thứ ngôn ngữ quốc tế đó. Thái chia sẻ: "1 tuần ở đây bằng cả 12 năm em học tiếng Anh ở nhà vì em có cơ hội được sử dụng tiếng Anh một cách thực sự. Với em, giải thưởng không quan trọng bằng việc được giao lưu và học hỏi từ các bạn nước ngoài."


    Dù bố là giáo viên dạy Toán nhưng đến tận năm lớp 9, Thái mới bắt đầu thích môn học này và cố gắng thi đỗ vào trường chuyên của tỉnh. Có thể coi đây là bước ngoặt lớn đối với Thái vì khi học trường chuyên, thấy mình thua kém các bạn trong lớp quá nhiều, Thái quyết tâm học tập để đuổi kịp bạn bè. Nỗ lực của cậu học trò suýt bị... tụt hậu này đã được khẳng định khi Thái giành giải Ba trong kỳ thi HSG Quốc gia môn Toán lớp 11 và giải Khuyến khích năm lớp 12.


    Thái quan niệm muốn học Toán giỏi là phải làm bài tập thật nhiều, làm để rèn luyện tư duy. Trước tiên phải nắm vững kiến thức cơ bản rồi suy nghĩ và định hướng vào dạng bài cụ thể để tìm cách giải quyết.


    Với Thái, làm toán là cách để giải trí, cũng như các bạn khác nghe nhạc hoặc đọc Harry Potter. Khi buồn Thái cũng lôi toán ra làm, chơi vài ngày thấy... mệt cũng phải làm toán, đầu óc căng thẳng cũng phải làm toán.
    Thái tin rằng Toán logic còn phức tạp và rối ren hơn cuộc sống nên nếu giỏi Toán sẽ có thể giải quyết được mọi vấn đề. "Thậm chí, đứng trước một bạn gái dễ thương, em cũng dùng Toán logic để phân tích" - Thái nói đùa.

    Trước kỳ thi, Thái xác định thi đấu hết sức mình để thắng hay thua mình cũng đều vui vẻ mà đối thủ của mình cũng vui vẻ. Khi biết mình đạt HCV, sau thoáng bối rối và "bán tin bán nghi" ban đầu, Thái cười rất hạnh phúc và bày tỏ: "Chắc lần này về em sẽ ốm mất vài hôm, nhưng không lo vì ở nhà được ăn cơm mẹ nấu".

    • Lan Hương
      [/align]

     
    http://www.vietnamnet.vn/giaoduc/chuyengiangduong/2007/07/723636/
    Đăng nhập để trả lời
    0
    <Bài viết đã được chỉnh sửa lúc 2007-08-07 06:51:51HongYen>
    Nguyễn Hồng Ngọc Lam, Nguyễn Đức Phú Thọ

    ***************
     
    Thứ ba, 7/8/2007, 09:44 GMT+7

    Hai thí sinh đầu tiên đạt 9,5 điểm Văn
     
    Chiều 6/8, Cục Công nghệ thông tin (Bộ GD&ĐT) hoàn tất thống kê thi đại học năm nay. Hai thí sinh đạt 9,5 môn Văn là Nguyễn Hồng Ngọc Lam, THPT Trưng Vương, TP HCM và Nguyễn Đức Phú Thọ, THPT Thoại Ngọc Hầu, An Giang.

    &gt; Tra cứu điểm gần 160 trường tại đây

    &gt; Những bài văn hài hước mùa tuyển sinh

    Hà Nội là địa phương có kết quả thi đại học tốt nhất, tiếp theo lần lượt là Hải Dương, Nam Định, Hải Phòng, Hưng Yên, Hà Tây, Bắc Ninh, Thái Bình, Hà Nam và Nghệ An. 14 tỉnh dẫn đầu về điểm thi đều ở phía Bắc. Theo Cục trưởng Công nghệ thông tin Quách Tuấn Ngọc, trong 6 năm qua, trật tự này gần như không thay đổi.

    Mặc dù dẫn đầu cả nước về kết quả thi tốt nghiệp (95%) nhưng kết quả thi ĐH, CĐ của TP HCM chỉ xếp thứ 16 trên cả nước. Trong khi đó, Bắc Giang, dù chỉ có gần 61% thí sinh đỗ tốt nghiệp nhưng vẫn xếp trên TP HCM về kết quả tuyển sinh.




    Nhiều thí sinh tỉnh lẻ lại có điểm thi cao. Ảnh: Hoàng Hà.

    Cục trưởng Quách Tuấn Ngọc cho biết, phổ điểm năm nay đẹp hơn năm 2006, ít thí sinh có điểm thi tốt nghiệp cao mà điểm thi ĐH, CĐ kém. Dù không còn phổ biến tình trạng kết quả thi tốt nghiệp xuất sắc như những năm trước, nhưng vẫn còn tình trạng thi tốt nghiệp được 9-10, thi đại học lại được 0-2 điểm.

    "Làm thi tốt nghiệp nghiêm túc đã “gọt” đi khá nhiều học sinh yếu kém. Điều này phần nào cho thấy sự tương đồng của 2 kỳ thi. Tuy nhiên vẫn cần phải lọc ra những thí sinh được tổng điểm 3 môn dưới 3 điểm", ông Ngọc nhận định.

    Theo thống kê của Cục Công nghệ thông tin, trong hơn 942.000 thí sinh thi vào 173 trường, có hơn 156.000 thí sinh khối A (gần 32%), hơn 84.000 thí sinh khối B (41%), gần 16.000 thí sinh khối C (15%) và 23.100 thí sinh khối D (16,7%) có tổng điểm thi 3 môn trên 15. Tổng điểm 3 môn thi khối B trung bình là 14,21 và khối A 12,6 điểm.

    Đến 18h ngày 6/8, khối A có 9 thí sinh được 30 điểm, 31 em được 29,5 điểm; khối B có 6 em được 30 điểm, 50 em được 29,5 điểm, 129 em được 29 điểm; khối C có duy nhất một em được 25,5 điểm và 7 em được 25 điểm; khối D có một thí sinh được 9,5 điểm Văn, 5 em được 9,25 và 27 em được 9 điểm.

    Nguyễn Hồng Ngọc Lam, THPT Trưng Vương, TP HCM thi ĐH Khoa học xã hội nhân văn và Nguyễn Đức Phú Thọ, THPT Thoại Ngọc Hầu, An Giang thi ĐH An Giang cùng được 9,5 điểm Văn khối C. Tổng điểm thi của Ngọc Lam là 23,5 (Văn 9,5 - Sử 6 - Địa 7,75), còn Phú Thọ được 19,5 điểm (Văn 9,5 - Sử 4,5 - Địa 5,25).

    Thày Nguyễn Văn Tuấn, Hiệu trưởng THPT Thoại Ngọc Hầu cho biết, Nguyễn Đức Phú Thọ là học sinh 12 chuyên Văn, từng đoạt giải 3 Văn cấp tỉnh, lực học các môn khác ở mức trung bình khá.

    Năm 2006, Hoàng Thùy Nhi, cô bé hằng ngày vẫn đạp xe chở rau ra bán tại đầu làng, đã giành điểm 10 môn Văn đầu tiên tại ĐH Đà Nẵng. Tuy nhiên, nhiều ý kiến cho rằng, bài văn điểm 10 này giống hệt văn bài văn mẫu trong cuốn “Kiến thức cơ bản văn học 12”.
    Đăng nhập để trả lời
    0
    <Bài viết đã được chỉnh sửa lúc 2007-08-08 05:46:28HongYen>
    Houston khen thưởng 18 thủ khoa và á khoa gốc Việt

    Sunday, August 05, 2007


    Mười bốn trong tổng số 18 thủ khoa và á khoa gốc Việt được khen thưởng năm nay.



    Thị trưởng Houston, ông Bill White, tại lễ khen thưởng.



    Cô Mina Nguyễn, diễn giả danh dự của buổi lễ.


    Bài và ảnh: Nguyên Phương

    HOUSTON, Texas - Mười tám gương mặt học sinh gốc Việt tốt nghiệp thủ khoa và á khoa năm học 2006-2007 tại các trường trung học thành phố Houston và vùng phụ cận vừa được vinh danh trong “Ngày truyền thống Hội Văn Hóa Khoa Học Việt Nam” vào chiều Chủ Nhật, 5 tháng Tám, 2007, tại nhà hàng Kim Sơn Ballroom, thuộc thành phố Houston.

    “Ngày truyền thống Hội Văn Hóa Khoa Học Việt Nam” được Hội Văn Hóa Khoa Học Việt Nam, có trụ sở chính tại Houston, tổ chức vào dịp đầu tháng Tám hàng năm và năm nay đã bước sang năm thứ 11.

    Hơn 10 năm qua, ngày Hội này đã khen thưởng khoảng 170 gương mặt các học sinh xuất sắc, mà nay đa số họ đã thành đạt trong xã hội hoặc đang theo học tại nhiều trường đại học danh tiếng của Hoa Kỳ.


    Buổi lễ năm nay có hơn 500 khách và phụ huynh đến tham dự, đặc biệt là sự hiện diện của thị trưởng Houston, ông Bill White và cô Mina Nguyễn (Phó Phụ tá Bộ trưởng Tài chính Hoa Kỳ, đặc trách liên lạc Công Cộng và Thương vụ) được mời làm diễn giả danh dự.


    Mười tám học sinh là thủ khoa và á khoa năm nay đều đã được nhận vào sinh viên năm thứ nhất, năm học 2007-2008, của các trường đại học tại Texas và một số đại học ngoài tiểu bang. Các bạn trẻ gồm:

    Barua A. Shoumi, Đinh Mai Cindy, Lê Huỳnh Tiến Khải, Lưu Minh Ngọc, Nguyễn Đoàn An Vinh, Nguyễn Linda, Nguyễn Ngọc Ngân, Nguyễn Quang Huy, Nguyễn Văn Alex, Vaughn Mỹ Dung Christine, Vũ Phi Yến, Dương Michael, Hứa Sarah, Huỳnh Trần Anson, Úy Tuấn Peter, Vũ Lê Hoàng, Đỗ Thị Bích Ngọc và Nguyễn Dung.


    “Gia đình và cha mẹ” là những tiếng thiêng liêng mà tất cả các thủ khoa và á khoa đều nhắc đến khi các bạn trẻ nói về những động lực đã giúp họ gặt hái được thành công hôm nay. Nguyễn Đoàn An Vinh, người mơ ước trở thành dược sĩ trong tương lai và mong muốn tìm được phương thuốc hoàn hảo trị bệnh tiểu đường, phát biểu: “Gia đình luôn dẫn dắt và ủng hộ em, xin cảm ơn gia đình về tất cả!”


    Còn Huỳnh Trần Anson, người nhận học bổng theo học ngành y khoa của trường đại học DeBakey trị giá $322,000 trong 8 năm, mơ ước: “Trong tương lai em luôn muốn làm điều gì đó để giúp đỡ mọi người đặc biệt là vấn đề môi trường.”


    Lồng trong buổi lễ là một chương trình văn nghệ do chính các bạn trẻ đã từng là thủ khoa và á khoa của các năm trước đảm trách. Ông Nguyễn Ngọc Bảo, một trong những thành viên sáng lập Hội Văn Hóa Khoa Học Việt Nam cách đây 17 năm và hiện đang là cố vấn của Hội cho biết: “Mục đích chính của ngày hội này để khuyến khích tất cả các học sinh, sinh viên Việt Nam chuyên cần hơn trong sự học.”


    Được biết, ban tổ chức của ngày truyền thống này chính là các thủ khoa và á khoa các năm trước, nay quay trở lại giúp đỡ, động viên và khích lệ đàn em của mình thăng tiến hơn nữa trong học hành và trong xã hội.



    http://www.nguoi-viet.com/absolutenm/anmviewer.asp?a=63601&z=3
    Đăng nhập để trả lời
    0
    Nguyễn Hồng Ngọc Lam, Nguyễn Đức Phú Thọ









    Thứ tư, 8/8/2007, 11:29 GMT+7




    Thủ khoa Văn bắt nguồn từ bài viết 'Thủy Tinh'
     
    Tình cờ, tình yêu môn Văn của Nguyễn Hồng Ngọc Lam và Nguyễn Đức Phú Thọ đều bắt nguồn từ những bài viết khi còn nhỏ như "Sơn Tinh Thủy Tinh", tả cảnh cây mai... Với 9,5 điểm, họ đã trở thành thủ khoa môn Văn kỳ thi đại học năm nay.

    &gt; Hai thí sinh đầu tiên đạt 9,5 điểm Văn
    &gt; Những bài văn hài hước mùa tuyển sinh
     






    Nguyễn Hồng Ngọc Lam bên góc học tập của mình. Ảnh: T. Nga.
     

    Nguyễn Hồng Ngọc Lam, THPT Trưng Vương, TP HCM và Nguyễn Đức Phú Thọ, THPT Thoại Ngọc Hầu, An Giang rất tự tin sau khi hoàn thành bài thi và nghĩ có thể đạt 8-8,5 điểm. "Em hơi bất ngờ với mức 9,5 nhưng thấy cũng xứng đáng vì đã dành cho Văn nhiều thời gian và tâm huyết", suy nghĩ này của Lam đồng điệu với Thọ.
     
    Tình yêu Văn "di truyền" từ cha
     
    Lam thi vào khoa Xã hội học, ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP HCM. Em gần như không mất nhiều thời gian suy nghĩ khi làm môn Văn, với gần 4 tờ A4. "Không biết ý ở đâu tràn về. Câu nào em cũng viết một mạch và chỉ kịp điền xong họ, tên, số báo danh là chuông thu bài reng", Lam nói.
     
    Lam bắt đầu học chuyên về văn từ năm lớp 9, từng đạt hai giải nhất thi học sinh giỏi Văn cấp quận và giải 3 cấp thành phố năm lớp 12. Điểm trung bình môn này từ THCS đến THPT thấp nhất là 8,4. Riêng năm lớp 12, em được 8,9.
     
    Em cho rằng, có lẽ tình yêu môn này "di truyền" từ người cha. Ông cũng đam mê Văn từ nhỏ và là người cung cấp thường xuyên truyện, sách tham khảo về cho em. Nhưng niềm đam mê thực sự bột phát sau một bài văn tả cảnh lớp 4, được điểm cao và cô giáo đọc, khen trước lớp.
     
    "Hồi đó, đề bài tả cây mai Tết, em không phải suy nghĩ nhiều mà yêu thích nó ở điểm nào thì viết ra như thế. Sau đó, được cô khen viết tốt, gây xúc động. Tự nhiên em thấy yêu môn Văn hơn, vì thấy có thể gửi gắm suy nghĩ, tình cảm của mình trong đó", Lam nói.
     
    Lam đặc biệt yêu thích các tác giả Việt Nam, như: Tô Hoài, Nam Cao... và dường như phong cách ít nhiều ảnh hưởng những cây bút "nhà vườn" đó. Lam thỏ thẻ: "Em thấy văn phong và đời sống nhân vật trong truyện của họ gần gũi với mình".
     
    Cô Nguyễn Thị Hoàng Lan, dạy văn THPT và bồi dưỡng thi học sinh giỏi của Lam cũng cho rằng, cách viết của em rất chân phương. Tính cách cô học trò này thế nào thì văn như thế. "Lam cần cù, giản dị, nhẹ nhàng, ngôn ngữ bài làm mượt mà, lưu loát, súc tích. Em ấy không quá nổi bật trong lớp nhưng tôi vẫn tin, em sẽ đạt điểm cao trong các kỳ thi", cô Hoàng Lan nhận xét với giọng trìu mến.
     
    Chia sẻ về dự định trong tương lai, Lam cho biết, thi vào ngành Xã hội học nhưng mong muốn được học về Marketing "vì ngành này có thể vận dụng được khả năng văn chương, như lên ý tưởng thiết kế các chương trình quảng bá sản phẩm, viết slogan"...
    Lam chuẩn bị thực hiện dự định của mình từ năm lớp 10, với việc theo học các lớp tiếng Đức để du học. Và em giải thích, học tiếng Đức rẻ, du học ở Đức gần như không mất tiền học phí nên vừa dễ biến ước mơ của mình thành hiện thực, vừa đỡ gánh nặng cho gia đình.
    Chàng Thủy Tinh vượt lên chính mình
    Nguyễn Đức Phú Thọ cũng yêu môn Văn từ một bài kiểm tra đạt điểm cao năm lớp 6. Khi cô giáo ra yêu cầu mỗi học sinh hóa thân vào một nhân vật trong truyền thuyết Sơn Tinh - Thủy Tinh để kể lại truyện này, các bạn trong lớp đều nhận "vai" Vua, Sơn Tinh hoặc Mỵ Nương, chỉ có Thọ chọn Thủy Tinh và đạt điểm 8, cao nhất, được cô khen sáng tạo.






    Nguyễn Đức Phú Thọ bên 1 cô bạn cùng học. Ảnh: P.T.
     

    "Thủy Tinh bị người đọc ghét nhưng em nghĩ nhân vật này đáng được cảm thông, vì cũng có tài và rất cố gắng, chỉ vì nước không thể dâng cao được bằng núi nên mới chịu thua. Không ngờ những ý kiến chủ quan của mình được cô ghi nhận như thế", Thọ nói. "Khi đó, em vô cùng hạnh phúc, thấy mình có khả năng và phải học Văn giỏi hơn nữa. Và thực tế, càng học, em càng yêu môn này".
     
    Thọ ở thành phố Long Xuyên, là thành viên của lớp chuyên Văn, THPT Thoại Ngọc Hầu, tỉnh An Giang. Mẹ mất khi vừa tốt nghiệp THCS, cả nhà lo Thọ buồn, ảnh hưởng tới việc học. Nhưng Thọ đã cố gắng vượt qua những cảm xúc bi lụy, quyết tâm thi vào trường chuyên. Em còn thuyết phục được cha cho mình học về Văn, giúp cha thay đổi quan niệm những người theo Văn sẽ vất vả, khó ổn định, con trai dễ mềm yếu. Và những năm THPT, cũng như các năm THCS, điểm trung bình môn Văn của em không khi nào dưới 8,3.
     
    Thọ mê đọc sách, và từ nhỏ đã mê truyện chữ hơn truyện tranh, tuần nào cũng mượn thư viện 2 cuốn. "Em mê đọc và mê Văn vì thấy mỗi tác phẩm hay, mỗi tình tiết đắt giá đều bày tỏ quan điểm của tác giả, phản ánh cuộc sống và là sự thể hiện xuất sắc một thông điệp từ thời đại", Thọ nói như một nhà phê bình thực thụ.
     
    Thọ cho rằng, kiến thức văn học giúp em có vốn từ phong phú và linh hoạt, tự tin hơn khi giao tiếp với bạn bè, xã hội. Và em quyết định thi vào Khoa Sư phạm, ĐH An Giang, với tâm nguyện là có thể đứng lớp, truyền giảng về những bài văn hay, như cô giáo dạy em suốt 3 năm THPT. Em còn định trong quá trình học ĐH, sẽ tìm hiểu thêm về nghề báo để có thể viết bài cộng tác với các báo, phát huy hơn khả năng viết của mình.
     
    Còn cô giáo Phạm Thị Thanh Tú, "thần tượng" của Phú Thọ nhận xét, Thọ là người khá kín đáo nhưng khi viết, biết cách thể hiện mình, có cảm xúc riêng với văn phong giản dị. Văn em thiên về buồn, chất trữ tình thể hiện tốt.
     
    "Trước khi các em thi ĐH, tôi giỡn là phải mang về điểm 9, điểm 10 cho cô, Phú Thọ không sôi nổi hùa theo như các bạn mà chỉ nói nhẹ nhàng như hứa: "Em sẽ cố gắng". Khi đó, tôi tin em sẽ giành điểm cao và cuối cùng, em không phụ lòng tin của tôi", cô Tú xúc động nói.
     
    Chia sẻ kinh nghiệm làm bài thi "trả môn" trên lớp, Thọ và Lam đều cho rằng, cần bám chắc dàn ý, tránh lan man, sáng tạo cũng lựa theo dàn ý này. Mở bài không nên dài dòng mà vào thẳng vấn đề.
    Thanh Lương

     
    http://www.vnexpress.net/Vietnam/Xa-hoi/2007/08/3B9F8F62/
    Đăng nhập để trả lời
    0
    Thứ Bảy, 18/08/2007, 07:37 (GMT+7)

    Chàng trai 20 tuổi nhảy cầu Sài Gòn cứu người
     
    Link:  http://www.tuoitre.com.vn/tianyon/ImageView.aspx?ThumbnailID=211355
    Đoàn Hữu Đức (phải) và bạn thân Nguyễn Trí Hoàn trên cầu Sài Gòn - Ảnh: V.T.B
     
     
    TT - Nhiều người bảo chưa ai nhảy cầu Sài Gòn mà thoát chết, nhưng một chàng trai 20 tuổi đã nhảy và cứu được một cô gái cũng vừa 20.
     
    Thành cầu Sài Gòn cách mặt nước gần 20m, nhưng Đoàn Hữu Đức - SV ĐH Văn hóa TP.HCM - đã lao mình xuống dòng nước chảy xiết để cứu sống một cô gái nhảy sông tự vẫn.
     
    Khoảng 12g30 ngày 16-8, Đoàn Hữu Đức và bạn thân Nguyễn Trí Hoàn đi chơi về đến giữa cầu Sài Gòn thì thấy một cô gái trẻ đứng chênh vênh ngoài lan can thành cầu và nức nở khóc. Vài người đi qua cũng dừng lại, rồi một người đàn ông định chộp lấy cô gái nhưng không kịp vì cô đã buông tay khỏi thành cầu. Mọi việc diễn ra quá nhanh khiến Đức chỉ kịp tháo cặp kính cận, cởi chiếc quần dài, trong khi Hoàn giục bạn: “Nhảy nhanh lên Đức ơi!”.
     
    Xuống tới mặt nước rồi, chỉ cần bơi khoảng 2m là Đức đã với được cô gái, nhưng vì nước sông chảy quá mạnh, Đức không thể bơi vào bờ được và cả hai chới với giữa dòng sông...
     
    Lúc này mọi người trên cầu bắt đầu la hét tìm cách ứng cứu. Đức vẫn quàng tay qua cổ cô gái và trôi chới với. Mãi tới 15 phút sau, một chiếc tàu chạy qua quăng dây xuống cứu và đưa cả hai vào một quán ăn bờ sông gần đó. Cô gái trẻ bị sốc nước, còn Hữu Đức bị choáng vì đuối sức, nôn hết thức ăn ra ngoài.
     





    Đức đang học môn thanh nhạc, chơi trong ban nhạc của lớp và thỉnh thoảng vẫn đi đánh organ ở nhà hàng, đám cưới để kiếm tiền. Sáng 17-8, chàng SV dũng cảm, người mảnh khảnh với gương mặt điển trai kể: “Lúc lên bờ, nghe mấy người nói trước giờ chưa có ai nhảy cầu Sài Gòn mà thoát chết, tôi thấy cũng hơi sợ, dù tin mình có thể bơi qua sông này được. Chỉ có điều lúc nhảy xuống thấy lâu quá, sao chờ hoài không tới mặt nước...”.
    Cả hai được đưa đi cấp cứu ở Bệnh viện Gia Định. Bác sĩ cho biết cô gái chỉ bị chấn thương nhẹ nơi cổ và sẽ sớm bình phục. Còn Đức thì nhanh chóng khỏe lại ngay và cùng Trí Hoàn trở về nhà. Một anh phóng viên biết chuyện đã trả tiền taxi cho chàng trai dũng cảm.
     
    Hữu Đức chuẩn bị vào năm 2 ngành quản lý văn hóa. Đang nghỉ hè, nhưng vì ngày 20-8 tới ĐH Văn hóa đã khai giảng nên chàng SV quê Bình Định phải vào TP.HCM sớm. Lớn lên ở xã đảo Nhơn Hải, lúc chưa có cầu Nhơn Hội phải đi ghe mất 45 phút vào học THPT ở trung tâm thành phố, Đức bơi rất giỏi. “Nhưng tôi chỉ lao từ trên ghe xuống biển chứ chưa nhảy cầu bao giờ” - Đức nói. Mà lúc ấy Đức cũng chỉ biết là cầu cao, rồi lao xuống chứ có kịp suy nghĩ gì đâu.
     
    Khi còn ở trên sông, sau khoảng 10 phút chiến đấu với dòng nước, Đức thú thật đã mệt lắm rồi. Còn cô gái thì hoảng sợ vùng vẫy, càng kéo chàng trai chìm xuống. Lúc ấy Đức không sợ mình có thể chết với cô gái luôn? “Tôi cũng đuối lắm, nhưng nghĩ đã nhảy xuống đây rồi thì cố hết sức. Lại nghe trên cầu la là có tàu đến cứu nên cố giữ cho cả hai cùng nổi”. Còn Trí Hoàn vừa nãy thúc giục bạn là thế, lúc ấy cũng cuống cuồng lên vì lo lắng: “Nhưng tôi vẫn tin là bạn mình sẽ không sao vì bơi giỏi, chỉ sợ cho cô gái kia thôi”.
     
    Tại cầu Sài Gòn lúc ấy người đã tụ tập xem khá đông. Hoàn kể lại rằng có người còn đoán là Đức nhảy xuống sông để cứu người yêu, vì chỉ yêu nhau mới làm như thế. Cô gái tên Lê Thị H., quê Hà Tĩnh, vào Sài Gòn làm công nhân. Đến chiều cùng ngày cô vẫn chưa tỉnh hẳn và không cho biết lý do mình tự vẫn. Trần Ngọc Tùng, bạn cùng phòng trọ với Đức, cho biết: “Đức hiền lành, vui tính. Tôi biết bạn ấy bơi giỏi vì đã từng đi bơi với nhau ở hồ bơi An Phú, nhưng không ngờ bạn ấy liều đến thế”.
     
    Năm nay Hữu Đức mới 20 tuổi và cô gái được Đức cứu sống cũng vừa tròn 20 tuổi.
     
    VŨ THANH BÌNH
     
    http://www.tuoitre.com.vn/tianyon/Index.aspx?ArticleID=215919&ChannelID=7
     
     
    Đăng nhập để trả lời
    0







    Thứ bảy, 11/8/2007, 11:03 GMT+7




    Nữ tiến sĩ tuổi 25
     





    Tiến sĩ Nguyễn Kiều Liên trong lễ tốt nghiệp. Ảnh: Dân Trí
    Trong số gần 300 tiến sĩ từ nhiều quốc gia được nhận bằng vào tháng 7 năm nay của ĐH Cambridge (Anh) có duy nhất một người Việt Nam - Nguyễn Kiều Liên.
     
    Tốt nghiệp Đại học Adelaide (Australia) vào cuối năm 2003 với bằng ưu hạng nhất (fist-class Honous), Kiều Liên đã vượt qua cuộc tuyển chọn gắt gao với 4 tiêu chuẩn: Trí tuệ đặc biệt ưu tú; Có thành tích xuất sắc trong quá trình học tập; Có tư chất của một nhà lãnh đạo trong tương lai có thể góp phần làm thay đổi bộ mặt thế giới; Có mong muốn và khả năng cống hiến cho nhân loại bằng công trình nghiên cứu cụ thể.
    Cô được chọn là 1 trong 50 sinh viên trên toàn thế giới nhận học bổng Bill Gates trị giá 200.000 bảng Anh (tương đương 400.000 USD) để học thẳng tiến sĩ tại ĐH Cambride, không phải theo học thạc sĩ.
     
    Trong thời gian học ở Cambridge (2004 - 2006), không chỉ nghiên cứu đề tài Công nghệ trong lĩnh vực cấu trúc nguyên tử và phổ cộng hưởng từ nhân trong dược phẩm với cơ thể con người, Kiều Liên còn được mời giảng dạy ở nhiều trường đại học khác nhau trên thế giới.
     
    Điều này lại giúp cô tích lũy thêm nhiều kiến thức và kinh nghiệm thực tế để rút ngắn thời gian học tiến sĩ trong một lĩnh vực mới trong 2 năm.
     
    Cô tâm sự, chính những lời động viên của Bill Gates trong lá thư gửi cho cô 3 năm trước đã là nguồn khích lệ mạnh mẽ, thúc đẩy cô học tập: “Tôi mong muốn cô có thể là một trong nhiều nhà lãnh đạo tương lai có thể thay đổi cái nhìn về thế giới, làm cho thế giới ngày một tốt đẹp hơn”.
     
    Vì lý do công việc, nên lễ trao bằng tiến sĩ của Kiều Liên phải hoãn vào tháng 7 năm nay, nhưng cô đã tốt nghiệp từ năm ngoái, khi vừa tròn 25 tuổi.
    Kiều Liên đang là Giám đốc các Dự án nghiên cứu quốc tế của Tập đoàn TWI, Vương quốc Anh.
    (Theo Dân Trí)





    ShowArticleLogoDate();ShowArticleLogoQuantity();




    Các tin khác:
    [Trở về]


    http://www.vnexpress.net/Vietnam/Xa-hoi/Nhip-dieu-tre/2007/08/3B9F915C/
    Đăng nhập để trả lời
    0
    Thiếu nữ bản Mường trở thành thủ khoa đại học (10/08)

     








    Thứ sáu, 10/8/2007, 09:13 GMT+7




    Thiếu nữ bản Mường trở thành thủ khoa đại học
     
    Hai tháng nữa con gái đầu Phạm Thị Quỳnh Như mới vào đại học, nhưng ông Cường, bà Thúy đã còng lưng, mỏi gối lên rừng kiếm thêm bó củi, chăm cho luống đậu, đồi mía tươi tốt để bán lấy tiền cho cô con gái vừa đỗ thủ khoa nhập học.

    &gt; Bán bún cá đỗ thủ khoa đại học
    &gt; Thủ khoa giỏi cấy lúa
     
    Trên mảnh vườn trước nhà, Như cặm cụi nhổ cỏ đậu thoăn thoắt. Đôi tay chai sần của cô thủ khoa ĐH Y Thái Bình miệt mài với công việc hằng ngày của mình.
     
    Suốt thời gian học tiểu học, THCS, Phạm Thị Quỳnh Như, dân tộc Mường, huyện miền núi Ngọc Lặc (Thanh Hóa) học ở thị trấn Ngọc Lặc. Từ nhà ra thị trấn gần 10km, Như phải dậy từ sáng sớm đi bộ ra trường cho kịp giờ học.
     
    Có hôm đi học, gặp mưa lũ cuốn trôi cầu bản Thắng, bản Chông, cắt đứt con đường đến trường, cô bé ham học của bản Lún chỉ biết ngồi bên bờ suối nhìn nước lũ cuộn chảy mà khóc, sợ phải nghỉ một buổi học ở trường.
     
    Biết con ham học, không muốn bỏ học giữa chừng như các bạn cùng trang lứa ở bản, bà Thúy, ông Cường (bố, mẹ Như) thay nhau mượn xe đạp đưa con đến trường. Thương bố mẹ vất vả, suốt những năm học tiểu học, THCS, Như đã gửi đến bố mẹ nhiều niềm vui khi liên tục là học sinh tiên tiến, học sinh giỏi của trường. Năm học lớp 5 Như đã đoạt giải ba môn toán, môn văn toàn tỉnh.
     
    Học cấp III tại THPT Ngọc Lặc, Như bắt đầu bộc lộ năng khiếu học thiên về khối B. Được các thầy cô nhiệt tình dạy bảo, định hướng nghề nghiệp, bồi dưỡng kiến thức bài bản, liên tục các năm học cấp III Như là học sinh luôn trong tốp dẫn đầu của lớp. Cô Trương Thị Giang, giáo viên chủ nhiệm của Như từ năm lớp 10 đến lớp 12 cho biết: “Như thông minh, có tính tự học cao; luôn chịu khó hết mình để học tập tốt và nhiệt tình tham gia các hoạt động ở lớp, ở trường, sẵn sàng giúp đỡ bạn bè”.
     
    Nhưng niềm vui đỗ thủ khoa đại học (29,5 điểm) trong Như qua đi rất nhanh, còn lại là nỗi lo bởi suốt sáu năm học đại học thật dài, bố mẹ hay đau ốm, chưa biết gia đình phải tính sao.
     
    Hai tháng nữa con gái đầu mới vào trường đại học, nhưng ông Cường, bà Thúy đã còng lưng, mỏi gối lên rừng kiếm thêm bó củi, chăm cho luống đậu, đồi mía tươi tốt để bán lấy tiền cho Như nhập học. “Ở bản nghèo này có con đỗ đại học thật là vinh dự, tự hào nên có phải ăn cháo, ngô, sắn, vợ chồng tôi cũng cố lo cho các con học hành thành đạt”, bà Thúy nhìn ra đồi mía trước nhà, cố giấu những giọt nước mắt hạnh phúc đang lăn trên khuôn mặt khắc khổ của người phụ nữ dân tộc Mường.
    (Theo Tuổi Trẻ)

     
    http://www.vnexpress.net/Vietnam/Xa-hoi/Nhip-dieu-tre/2007/08/3B9F90B5/
    Đăng nhập để trả lời
    0
    Nguyễn Thục Quyên
     
     
    Tiến sĩ Nguyễn Thục Quyên
     
     
    Nữ tiến sĩ gốc Việt đoạt giải lớn của UCSB
    Cập nhật cách đây 1 giờ 51 phút
    (12.1.2008 19:29:49)
     
     Theo tin từ trang web Đại học California, Santa Barbara (UCSB), tiến sĩ Nguyễn Thục Quyên, giáo sư khoa hóa và sinh hóa, vừa đoạt giải Harold J. Plous Award 2008 của đại học này.


    Plous Award là một trong hai giải thưởng uy tín nhất của UCSB do hội đồng khoa (academic senate) xét và trao cho giáo sư đạt thành tích đặc biệt trong nghiên cứu, giảng dạy và phục vụ.

    Nghiên cứu của giáo sư Thục Quyên đóng góp rất lớn vào việc phát triển vật liệu thu hút ánh sáng, như pin mặt trời, điôt ánh sáng và những dụng cụ điện tử, trong đó có chất nhựa dẫn điện.

    Giáo sư giải thích: "Thông thường nhựa không dẫn điện. Bây giờ ngành hóa hữu cơ phát triển và chế tạo được loại nhựa dẫn điện và ánh sáng có thể sử dụng trong chế tạo những cơ phận máy móc và bóng đèn. Nghiên cứu của tôi phần nào đóng góp thêm cho ngành hóa hữu cơ”. Giáo sư Thục Quyên sẽ có dịp trình bày công trình của mình khi có buổi diễn thuyết "Plous lecture" trong khóa mùa xuân năm nay.

    Viện trưởng UCSB Henry Yang cho biết giáo sư Thục Quyên từng nhận hai giải thưởng quan trọng tại Mỹ là giải "2005 office of naval research young investigator award" và giải "2006 national science foundation career award". Tại UCSB, ngoài công việc giảng dạy và nghiên cứu, giáo sư Thục Quyên đang phát triển một lớp học dạy các khoa học gia làm thế nào áp dụng sự nhiệt thành trong nghiên cứu khoa học vào việc phục vụ công chúng.

    Giáo sư Thục Quyên sang Mỹ năm 1991 và lúc đó không nói được tiếng Anh. Cô đã nỗ lực vượt bậc để có được thành công như ngày hôm nay.  
    Theo N.Quân - Tuổi Trẻ
     
    Đăng nhập để trả lời
    0
    Đóa Thục Quyên Việt "nở" trên đất Mỹ
    09:57:00, 20/01/2008

     
    Tiến sĩ Nguyễn Thục Quyên - Ảnh: TPO
     
    Một cô gái VN nói không nổi một câu tiếng Anh trong những ngày đầu sang Mỹ, đã từng làm công việc rửa cốc chén tại phòng thí nghiệm sinh vật của trường Đại học, vừa đoạt giải thưởng dành cho giáo sư đạt thành tích đặc biệt trong nghiên cứu, giảng dạy. 
     

    Đó là giải Plous Award, một trong hai giải thưởng uy tín nhất của trường Đại học California, Santa Barbara California (University of California, Santa Barbara - UCSB).
    Cô là tiến sĩ Nguyễn Thục Quyên, giáo sư khoa Hóa - Sinh của trường đại học nêu trên. Đây là lần đầu tiên sau 17 năm, một giáo sư của khoa Hóa - Sinh lại giành được vinh dự này.

    “Cô hãy về nước của cô đi”
    Sinh ra ở Ban Mê Thuột, tuổi ấu thơ học trường làng, do đó khi theo gia đình sang Mỹ năm 1991, Nguyễn Thục Quyên bắt đầu cuộc sống nơi đất khách quê người với vốn tiếng Anh... bằng không.

    Đi đâu, làm gì cũng phải nhờ người bà con làm thông dịch. Những người anh, chị em của Quyên chán nản cứ đòi về lại Việt Nam, còn Quyên quyết tâm học tiếng Anh thật nhanh bằng cách đăng ký đi học ở ba trường trung học ở ba thành phố cùng một lúc. Sáng học một trường, chiều học một trường và tối lại học ở một trường khác.

    Nhớ lại vốn tiếng Anh của mình những ngày đầu sang Mỹ, Thục Quyên vẫn không thể nào quên những kỷ niệm buồn, những cảm giác tủi hổ khi bị khinh rẻ. Có những giáo viên thấy Quyên nói tiếng Anh kém thường chế nhạo tiếng Anh của Quyên trước cả lớp để cho mọi người cười.

    Một số thầy giáo còn khuyên cô nên học lại tiếng Anh rồi hãy tiếp tục theo học đại học. Thậm chí, có người bạn Mỹ còn nói thẳng vào mặt cô rằng: “Cô hãy về nước của cô đi”.
    Không chỉ bị cười chê vì vốn tiếng Anh nghèo nàn, mà những sự hiểu lầm về tiếng Anh cũng đã nhiều lần làm Quyên mắc cỡ. Trong một lần đọc báo để xin việc làm, cô thấy có một quảng cáo cần người lái xe tải (truck).

    Lúc đó, Quyên có một xe tải nhỏ vì cô làm việc từ thiện cho một trung tâm Việt Nam và thường chở đồ cho những người Việt mới sang Mỹ. Thế là cô tự tin tới đó xin việc. Khi tới nơi, cô thấy toàn đàn ông to cao, bặm trợn, xăm trổ đầy mình... Mọi người cười ồ lên khi biết rằng cô đã nhầm lẫn truck (xe tải cỡ lớn 18 bánh) với chiếc xe tải nhỏ mà cô vẫn lái. Còn Quyên thì xấu hổ quá, bỏ đi thật nhanh.

    Rồi một lần khác, một người bạn học rủ Quyên đi trượt băng. Trước khi đi, anh ta gọi điện thoại nhắn Quyên nhớ mang theo tất (socks) vì lúc đó trời mùa đông rất lạnh. Quyên lại tưởng anh bạn dặn mặc quần đùi (shorts). Khi tới nơi, Quyên cởi áo khoác ra và chỉ còn độc... chiếc quần đùi bên trong khiến anh bạn cười phá lên vì sự hiểu nhầm này. Cuối cùng, cô đành phải mặc cả áo khoác để trượt băng.

    “Hãy tin vào bản thân mình”
    Đầu tiên, Quyên xin học ở Đại học Santa Monica, nhưng do làm bài thi tiếng Anh dở quá, cô không được theo học. Quyên đã năn nỉ nhà trường cho cô được học thử một học kỳ. Để được nhận vào học chính thức như các sinh viên khác, cô đã học suốt ngày, rồi tối lại tới học thêm ở những trung tâm dạy tiếng Anh miễn phí cho sinh viên trong trường. Sau một năm, Quyên được nhận vào học chính thức.

    Nhà nghèo, kiến thức bắt đầu từ con số không, nên Quyên phải nỗ lực gấp nhiều lần so với bạn bè. Cô xin làm thêm trong thư viện của trường từ 5 giờ chiều đến 10 giờ tối vào các ngày trong tuần. Ấy vậy mà vẫn không đủ tiền học, do đó cô phải vay thêm tiền của chính phủ (Education Loan) để có thể tiếp tục theo học.

    Năm 1995, Thục Quyên xin chuyển lên Đại học California, Los Angeles (UCLA). Trong hai năm cuối đại học, Quyên xin làm ở một phòng thí nghiệm của ngành sinh vật, nhưng công việc chính chỉ là... rửa cốc chén thí nghiệm.
    Sau một năm, Quyên thấy công việc nghiên cứu rất thú vị, cô xin làm thí nghiệm với mấy sinh viên học tiến sĩ và một tiến sĩ trong phòng thí nghiệm đó, nhưng họ không chấp thuận vì họ thấy cô nói tiếng Anh dở. Quyên rất buồn vì bị coi thường.

    Nhưng chính nhờ vậy mà cô cố gắng nhiều hơn. Sau khi tốt nghiệp đại học vào năm 1997, Quyên nộp đơn xin học cao học và chỉ trong vòng một năm, cô đã có bằng cao học ngành Lý - Hóa và quyết định học tiếp để lấy bằng tiến sĩ.

    Với nỗ lực vượt bậc, năm cuối của chương trình tiến sĩ, Quyên là một trong 7 nghiên cứu sinh xuất sắc nhất được trao học bổng. Năm 2000, cô được thêm hai giải thưởng quốc tế cho những nhà khoa học trẻ tuổi: Graduate Student Award của Mỹ và Outstanding Innovative Research Award của Áo.

    Tháng 6.2001, Quyên đã ra trường trước những sinh viên trong phòng thí nghiệm sinh vật mà cô đã từng rửa chén cho họ. Thục Quyên tâm sự: “Nếu lúc đầu, mọi người nghĩ rằng Quyên không đủ trình độ làm nghiên cứu, mà Quyên có nói gì hay thuyết phục bằng cách nào thì họ cũng không tin. Chỉ có cách là chứng minh bằng hành động”.

    Khi ra trường, Quyên được giải thưởng xuất sắc của phân ngành Lý - Hóa. Sau đó, cô cộng tác nghiên cứu với giáo sư Louis Brus và Colin Nuckolls ở trường Columbia ở New York trong ba năm. Trong thời gian ở trường Columbia, Quyên hợp tác với hai nhà khoa học nổi tiếng ở IBM về công nghệ nano.

    Quyên chia sẻ: “Hãy tin vào bản thân mình và khi bạn có ước mơ, hãy biến nó thành sự thật, đừng để mọi người làm bạn thay đổi ý định đó. Và đặc biệt, đổ lỗi cho người khác sẽ không bao giờ giúp mình tiến lên được”.

    “Làm giáo sư ngành khoa học bên Mỹ rất vất vả. Đây là lý do không có nhiều phụ nữ làm giáo sư” - Thục Quyên tâm sự. Cô liệt kê hơn 12 công việc mà một giáo sư khoa học ở Mỹ như cô phải đảm nhiệm như: giảng dạy sinh viên đại học, cao học và tiến sĩ; làm nghiên cứu khoa học; xin tiền để làm nghiên cứu; kiểm duyệt bài báo đăng cho các tờ báo khoa học; kiểm duyệt kế hoạch khoa học đề xuất cho nhà nước; làm trong ban tuyển sinh đại học; làm cố vấn cho sinh viên học tiến sĩ; phục vụ cho phân ngành, trường đại học và cộng đồng; giúp đỡ giáo viên và học sinh cấp 1,2,3 học hỏi khoa học; phát triển những lớp học mới... Ngoài ra còn biết bao công việc không tên nữa.

    Cho đến nay, TS Thục Quyên đã về Việt Nam bốn lần. Lần đầu tiên là năm 1999 về thăm gia đình, năm 2004 về thuyết trình về Du học ở Mỹ cho sinh viên Việt Nam tại thành phố Hồ Chí Minh, năm 2005 về tham dự và thuyết trình tại Viện khoa học công nghệ Hà Nội và bàn về tổ chức Đại hội khoa học ở Hạ Long, tháng 12.2006 về tham dự Hội thảo khoa học ở Hạ Long cùng 8 giáo sư Mỹ và Canada.

    Năm 2008, Quyên sẽ lại được trở về quê hương để tham dự một hội thảo khoa học. Chị mong muốn trong tương lai sẽ trở về Việt Nam nhiều hơn, thường xuyên hơn để truyền đạt những kỹ thuật mới nhất cho các sinh viên Việt Nam.
    Lan Anh - Báo Tiền Phong
     
    Đăng nhập để trả lời
    0
     
    Vương Bá Quý trước Science Hall của ĐH Wisconsin-Madison
    (Ảnh: Vương Bá Quý cung cấp)
     
     
    10:04:53, 05/02/2008
    Người được cấp 9 học bổng nghiên cứu sinh
    Hà Ánh
     
     
    "Sẽ quay về Việt Nam ngay khi bảo vệ xong luận án tiến sĩ", đó là khẳng định của Vương Bá Quý, chàng trai 24 tuổi được cấp 9 học bổng nghiên cứu sinh.



    Tốt nghiệp đại học chỉ sau 3 năm rưỡi với tấm bằng danh dự của trường Đại học Công nghệ Nanyang (Singapore), được cấp 9 học bổng cho chương trình tiến sĩ về khoa học máy tính từ ĐH Công nghệ Nanyang, 7 trường ĐH của Mỹ và Quỹ Giáo dục Việt Nam (VEF), Vương Bá Quý đã quyết định chọn ngành Database của trường ĐH Wisconsin-Madison (Mỹ).  Theo Quý thì: "Database là một trong những hướng đi mới có tầm ảnh hướng rất lớn trong lĩnh vực khoa học máy tính hiện nay, mình đặc biệt yêu thích lĩnh vực nghiên cứu này và ĐH Wisconsin-Madison lại là một trong những trường hàng đầu về Database. Vì vậy, dù trường này không nằm trong khối các trường liên kết với VEF nhưng mình vẫn quyết định đi theo hướng nghiên cứu mà mình yêu thích nhất".

    Trong suốt thời gian theo học tại Nanyang, Vương Bá Quý luôn nằm trong số 5% sinh viên xuất sắc nhất, được lựa chọn vào chương trình cử nhân tăng tốc của trường; từng giành giải nhất cuộc thi Trí tuệ Việt Nam 2006 với đề tài "Hệ thống soạn thảo, nhận dạng và tính toán biểu thức toán học". Ngoài ra, Quý còn có 6 công trình khoa học đã hoặc sẽ được công bố tại các hội thảo và tạp chí uy tín về khoa học máy tính, như: Tạp chí Pattern Recognition Letters, Hội thảo quốc tế về công nghệ thông tin tại Bồ Đào Nha, Hội thảo về thư viện số ở Hungary...

    Quý cho biết sẽ hoàn thành chương trình nghiên cứu sinh vào năm 2012, còn dự định tương lai thì "có lẽ vẫn còn hơi sớm để nói về một điều gì cụ thể". Trước mắt là tiếp tục phấn đấu để hoàn thành tốt luận án tiến sĩ. "Tuy nhiên, có một điều chắc chắn là mình sẽ quay về Việt Nam để sinh sống và làm việc ngay khi bảo vệ xong luận án tiến sĩ. Đó là mong muốn của mình, và mình nghĩ cũng là của nhiều du học sinh khác, nhất là khi đất nước đang tạo ra được nhiều cơ hội và thách thức cho giới trẻ như hiện nay", Quý khẳng định.

    Tết năm nay, Quý sẽ đón giao thừa cùng các du học sinh Việt Nam bên này. Quý nói: "Sẽ khó tìm bánh chưng, nhưng chắc chắn sẽ có một bữa tiệc nho nhỏ với một số món ăn truyền thống trong đêm giao thừa".
    Hà Ánh
    Đăng nhập để trả lời
    0
    Phạm Nguyễn Thanh Tuấn
     
     
    Cao học trường Corvallis, Oregon.
     


    📎 Tuan
    Đăng nhập để trả lời
    0
     
     
     
     
     
     
     
     
    Corvallis: A Unique Quality of Life

    ( a slideshow )







    In the mid-1800's the Oregon Trail began to open the American West to the world. And what was the single thing that was drawing those rugged pioneers? It was the great Willamette Valley — a lush, fertile paradise.

    Today, in the very heart of the Willamette Valley, Oregon State University also thrives. And this is where we live — Corvallis. Join us as we explore the amazing quality of life that Corvallis has to offer.





    School of Electrical Engineering and Computer Science, 1148 Kelley Engineering Center
    Oregon State University, Corvallis, OR 97331-5501
    Send a comment about this web site | This page was last modified on Thursday, January 30, 2003
    Copyright © 2008 | Disclaimer | Committed to Diversity

     
    &gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;.
     
    Students
    • The average high school GPA of incoming OSU first-year students was 3.46 this past fall--the highest of any Oregon University System school.
       
    • Nearly 1,000 international students are studying at OSU, adding diversity and richness to the university's academic and cultural life.
       
    • Internships and undergraduate research opportunities offer OSU students the opportunity to gain actual career-related experience while in school.

    http://oregonstate.edu/about/#Location


     
    Đăng nhập để trả lời
    0
    «« « 1 2 3 4 » »»