Diễn Đàn » Hỏi Ðáp Tin Học

Thầy dạy Tiếng Anh trường tôi!

3 trả lời, 570 lượt xem — Trang 1 / 1
Ngày nay người ta không dạy tiếng Anh một cách đơn thuần, mà còn sử dụng tiếng Anh như một công cụ chuyển tải kiến thức cho các môn học khác như toán, khoa học… Nhiều nước tiên tiến đã đưa tiếng Anh vào chương trình đào tạo như vậy. Nhân rộng hơn nữa, Tiếng Anh đang trở thành công cụ để những Lập trình viên tương lai đến được với tri thức mới. Trong một lần gặp và nói chuyện với một thầy giáo người nước ngoài đang dạy tại AiTi-Aptech, tôi đã có dịp hiểu hơn về Tiếng Anh cho học viên Công nghệ thông tin.

1. Em được biết thầy đi dạy Tiếng Anh ở AiTi-Aptech là khóa thứ hai. Vậy thầy bắt đầu dạy Tiếng Anh cho học viên Công Nghệ Thông Tin (CNTT) như AiTi-Aptech từ bao giờ ?
Tôi đã dạy tiêng anh từ năm 2003 và cũng thường xuyên dạy cho lớp CNTT. Có lẽ máy tính cũng là một sở thích của tôi.
2. Thầy có cho rằng việc học Tiếng Anh có quá khó với học viên CNTT ?
Như đã nói, tôi đã dạy Tiếng Anh từ năm 2003. Việc dạy Tiếng Anh cho những lớp học bình thường đã có rất nhiều thứ để tôi rút ra nhận xét: Kỹ năng tiếng anh của lớp không đều giống nhau thì tôi phải để ý phản ứng của học sinh nhiều hơn.
Với là những lớp CNTT, học viên học thiên về Công nghệ, Toán và các môn tự nhiên nên việc học ngoại ngữ không được đồng đều so với các lớp Tiếng Anh khác nên tôi càng phải chú ý hơn, nhất là những gì liên quan đến chuyên ngành của các em. Từ đó khi đọc các tài liệu Tiếng Anh tốt hơn thì các em cũng sẽ nâng cao được vốn Tiếng Anh của mình.

3. Qua những kinh nghiệm khi đi dạy cho học viên AiTi-Aptech , thầy có suy nghĩ gì về việc dạy và học Tiếng Anh đối với học viên CNTT nói chung và học viên AiTi-Aptech nói riêng?
Tôi thấy là học sinh ở AiTi-Aptech học nhiệt tình và khá chăm chỉ. Kỹ năng tiếng anh của lớp không đều giống nhau thì tôi phải để ý phản ứng của học sinh nhiều hơn. Dạy khó hơn một chút nếu so sánh với lớp học sinh có kỹ năng đều gần giống nhau nhưng tôi cũng rất vui vì các bạn rất cởi mở và năng động trao đổi làm giờ học sôi động hơn.
4. Một câu hỏi rất riêng tư dành cho thầy, em được biết thầy có vợ là người Việt Nam , đó là một tin rất là vui đối với thầy và học viên AiTi-Aptech . Thầy thật gần gũi với học viên của AiTi-Aptech . Thầy có thể chia sẻ những niềm vui nho nhỏ của thầy với học viên AiTi-Aptech không ạ ?
Tôi thấy lấy vợ Việt Nam nhiều khi thú vị vì văn hóa khác nhau. Lúc nào cũng sẽ được học thêm tiếng Việt và phong tục tập quán của Việt Nam. Người Việt có câu “Nhập gia tùy tục” tôi ở Việt Nam lấy vợ Việt thì cũng cần phải hiểu và theo nếp Văn hóa Việt. Nhiều khi cũng hiểu nhầm và sẽ có chuyện xảy ra, khác biệt văn hóa mà. Nhưng sau đó lại vui vì vợ chồng lại hiểu nhau hơn và thấy vui vẻ hơn.
5.Cuối cùng, thấy có nhắn nhủ gì với những học viên đã , đang và sẽ học lớp Tiếng Anh của thầy ?
Khi học sinh hoc ở trong phòng học thì quan trọng nhất là người ta tự tin và hỏi nhiều. Nếu chỉ ngồi im thì không có nhiều cơ hội giao tiếp và không hiểu hết được vì vậy tôi muốn tăng thời gian trao đổi trên lớp lên. Có lẽ việc thành lập CLB Tiếng Anh sinh hoạt định kỳ hàng tháng tại Trung tâm sẽ rất tốt với các bạn sinh viên AiTi-Aptech.

Việc đọc các tài liệu và hướng dẫn bằng tiếng Anh trong lĩnh vực công nghệ thông tin (CNTT) là một nhu cầu cấp thiết, tiến tới việc hội nhập CNTT trong khu vực và trên thế giới, đó là giảng và học các chuyên đề bằng tiếng Anh. Trước tình hình đó, Trung tâm Đào tạo Lập trình viên Quốc tế AiTi-Aptech tại Hà Nội đã triển khai chương trình đào tạo tiếng Anh chuyên ngành với đội ngũ giảng viên người nước ngoài. Đồng thời, nâng cao kĩ năng đọc hiểu tài liệu Tiếng Anh chuyên ngành cho các học viên.
(theo AiTi-Aptech)
Đăng nhập để trả lời
0
VN mất rất nhiều cơ hội vì vốn Anh ngữ không đủ tiêu chuẩn trước đây. Năm 1997 tôi được đi theo một nhóm về VN tìm hợp đồng nhưng cuối cùng ra đi tay trắng. Nay VN được xếp vào top 10 trong hợp đồng phát triển IT; nếu Anh ngữ khá hơn nữa bảo đảm hướng đi lên. Tôi có tham gia trả lời vài forums về IT. Khi đưa links Anh ngữ có bạn trả lời cho tôi: "Không thích, thích tiếng mẹ đẻ hơn". Tôi hỏi lại "Học đến đâu rồi?" thì được trả lời: "Năm thứ 4 ngành CNTT, nhưng vẫn chỉ muốn đọc tiếng mẹ đẻ" - Chịu thua. Biết hai thứ tiếng hay hơn tốt hơn là chỉ biết một. Chắc các bạn đồng ý với tôi.
BH
Đăng nhập để trả lời
0
Ở Vn có cái đáng buồn là tiếng Anh dạy ở phổ thông rất chán. giáo trình không biết bây giờ có cải tiến gì không? Thời lượng thì không ít nhưng cách dạy không phù hợp.
Nhiều người học tới thạc sĩ, học chương trình liên kết với Mỹ, khi thi phải qua Mỹ thi, vậy mà người Mỹ nói họ nghe không hiểu.
Việc dạy tiếng Anh phải chú trọng từ lớp nhỏ, thời LT đi học, giáo viên tiếng Anh thiếu quá, ông thầy dạy là người chuyển từ tiếng Nga sang. Về văn phạm có thể không vấn đề, nhưng tiếng Anh quan trọng là phát âm và tạo sự phản xạ nhanh. Nói không cần nghĩ.
Hiện nay nghe nói chương trình vẫn vậy, đó là thiệt thòi mà bộ giáo dục, đại diện là phó thủ tướng, bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân phải cải tiến.
Hồi ông mới lên, nhiều người hy vọng to lớn lắm. nay thì thất vọng cũng nhiều, mới đây qua bài phát biểu ông muốn 15 năm tới Vn phải trở thành cường quốc toán học. Giờ thì hết hy vọng thật rồi.
"Khi người không yêu ta, Buồn đã thành một nhẽ
Khi ta không yêu người, Sao cũng buồn đến thế"

Đăng nhập để trả lời
0
ờh thất vọng thật, HV cũng học năm 3 ngành CNTT nhưng học anh văn ở trường lẫn ở ngoài nhiều mà vẫn thấy mình "gà",mà ko phải riêng HV mà các bạn cũng tương tự,dân việt nói chuyện với nhau thì hiểu chứ nghe người Anh hay Mỹ nói là pó tay!hem biết có phải tại mình?[&:]
Hạnh phúc không tùy thuộc bạn là ai,bạn làm gì,mà tùy thuộc vào bạn nghĩ gì!
Đăng nhập để trả lời
0